Pre Projeto Aprender Brincando

criança tem totais condições de se conhecer e se relacionar com os outros indivíduos. Percebemos então a importância do professor como mediador entre o objeto e o aluno. Encerramos a nossa pesquisa falando sobre a possibilidade da criança aprender brincando. PORQUE BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Neste artigo procuraremos responder o porquê é importante a atividade do brincar na Educação Infantil, em suas mais variáveis facetas, de forma que a criança se desenvolva e aprenda de…

1 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ MANUEL DE SOUZA PROJETO JOGOS, BRINCADEIRAS E ATIVIDADES RECREATIVAS: AÇÕES COMPLEMENTARES QUE AUXILIAM NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM Coari-AM 2011 2 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ MANUEL DE SOUZA JOGOS, BRINCADEIRAS E ATIVIDADES RECREATIVAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM Projeto de Ação Pedagógica voltado à prática de jogos e atividades lúdicas recreativas que auxiliaram no desenvolvimento

INTRODUÇÃO Meu estágio foi realizado na Pré-Escola Municipal Pequenas Estrelas. A escola fica localizada à Rua Rodrigues Silva nº 424, no bairro vila Gonçalo. A Pré-Escola Municipal Pequenas Estrelas funciona em dois turnos, manhã de 7:00 às 11:20 atendendo três turmas do 2º período e tarde de 12:30 às 16:50 para três turmas do 1º período. A escola atende 76 crianças de três até cinco anos de idade. Sendo 40 crianças no 1º período e 36 no 2º período. Possui 01 diretor, 01…

rotina da sala, após as observações em sala foram elaboradas os planejamento da docência em tempo integral de forma articulada e em conjunto de acordo com o projeto da professora regente, pois a rede de Educação Infantil trabalha com projetos quinzenais, e foram elaborados os materiais didáticos e os instrumentos de avaliação em cima do projeto. 2. CONTEXTUALIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE ESCOLAR O regimento escolar se constituiu em instrumento jurídico educacional que…

INTRODUCÃO 1.1 Jogos e Brincadeiras Brincar é uma situação imaginária criada pela criança e onde ela pode, no mundo da fantasia, satisfazer desejos até então impossíveis para a sua realidade. Desde o nascimento a criança descobre o mundo brincando, seja através do contato com o próprio corpo, seja pela referência dos seus pais. Portanto, o brincar é imaginação em ação (FRIEDMANN, 1996). Vygotsky (1991) afirma que a brincadeira, mesmo sendo livre e não estruturada, possui regras.…

Carvalho Barbosa - RA: 434881 PALMAS, TO, 06 de novembro 2014. INTRODUÇÃO   Esse trabalho procura mostrar a importância da atividade lúdica no desenvolvimento da criança e sua importância já que proporciona por inúmeras maneiras levar a criança a aprender de forma motivada e significativa, pois é no 1° ano do Ensino Fundamental que ocorre a alfabetização, e muitas vezes o brincar tem sido deixado de lado devido em decorrência da antecipação do ensino da leitura e escrita, sendo…

Curso de Pedagogia Projeto de Práticas Pedagógicas Brinquedoteca: resgate dos jogos e das brincadeiras tradicionais da infância 2015 PROJETO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS RESGATE DOS JOGOS E DAS BRINCADEIRAS TRADICIONAIS DA INFÂNCIA Brincar com criança não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver meninos sem escolas, mais triste é vê-los sentados enfileirados, em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação do homem. (Carlos Drummond de Andrade) Brincadeiras e…

APRENDER BRINCANDO X BRINCANDO E APRENDENDO O LÚDICO NA PARENDIZAGEM RESUMO Este trabalho pretende apontar uma investigação acerca do emprego do lúdico na aprendizagem como forma de facilitar e alavancar o desenvolvimento escolar dos alunos. Através de uma revisão bibliográfica buscou-se subsídio para evidenciar a importância e os benefícios de se aliar aos processos pedagógicos jogos, brinquedos e brincadeiras apontando-se algumas ressalvas em…

criança e é benéfico por estar centrado no prazer, desperta emoções e sensações de bem estar, libertar das angustias e funciona como escape para emoções negativas ajudando a criança a lidar com esses sentimentos que fazem parte da vida cotidiana. Brincando a criança aprende a lidar com o mundo e forma sua personalidade e experimenta sentimentos básicos como o amor e o medo. http://www.livrodobebe.com.br/conteudo.php?id=21 A brincadeira tem sido comumente apontada como espaço…

princípios metodológicos permitindo uma visão ampla da parte organizacional, promovendo a observação e compreensão da estrutura escolar quanto aos aspectos de administração, planejamento e execução do trabalho realizado pelo gestor, junto a comunidade e o Projeto Político Pedagógico. Gestão Escolar é um contexto de grande acuidade para que se tenha uma escola que atenda as atuais exigências de uma sociedade cada vez mais evoluída em termos de informação, em que os progressos das…