Pre Projeto A Importancia Da Leitura Nos Anos Iniciais

PROJETO DE LEITURA 1. IDENTIFICAÇÃO 1.1 Título: Páginas do Saber 1.2 Equipe Responsável: Coordenação Pedagógica Central 1.3 Período de Elaboração: Março/2010 1.4 Período de Realização: Abril a Dezembro/2010 2. JUSTIFICATIVA Sabe-se que um dos principais problemas na educação da atualidade é a dificuldade que os educandos têm de ler e produzir textos. Essa é uma reclamação constante não só pelos professores da disciplina Língua Portuguesa, mas de toda a categoria docente. A…

TEMA/ASSUNTO O uso da informática nos anos iniciais na disciplina de artes. 2 OBJETIVOS Desenvolver a coordenação motora e mostrar a importância da informática nos dias atuais. 3 TIPOLOGIA DA PRÁTICA Prática Simulada: Será realizada na Uniasselvi no laboratório de informática onde os acadêmicos de pedagogia da turma 0774 irão se passar por alunos da pré escola com idade de 04 a 05 cinco anos, para concluir o projeto sua fisionomia – onde os alunos da pré escola…

garantir a alfabetização de todas as crianças até os oito anos de idade. Trata-se de iniciativa do governo federal, que, através do Ministério da Educação, pretende formar 360 mil professores alfabetizadores até 2015, e alfabetizar plenamente 100% dos alunos, em fase de alfabetização, em língua portuguesa e matemática. Para isso, o governo investe em incentivos financeiros e assistência técnica e pedagógica aos professores das séries iniciais da rede pública de ensino.…

2– Projeto 2.1 - Título: Educação Ambiental: Vamos cuidar do nosso planeta 2.2 - Turma: 1º Ano Ensino Fundamental (6 anos) 2.3 - Instituição da prática de estágio: Escola Municipal Dom Carlos Coelho. 2.4 - Município / Estado: Jurema – PE 2.5 - Responsável legal pela Instituição :Gestora Josiane Ferreira de Araújo Inácio. 2.6 - Período de prática: 17/09/2012 à 28/09/2012 3 – Caracterização da Realidade 3.1 - Histórico da Instituição A Escola Dom Carlos Coelho, localizada à Av.…

Prof. João Alberto Rubim Sarate ALAIS PECCIN CARLOS EDUARDO FINIMUNDI JONATHAN PEDRALLI MAYQUEL ROHDE MICHELI PASQUALI FARROUPILHA 2008 INDICE INTRODUÇÃO 05 1 SUMÁRIO EXECUTIVO 06 1.1 Enunciado do projeto 06 1.2 Competência dos responsáveis 06 1.3 Os produtos e a Tecnologia 06 1.4 O mercado potencial – a oportunidade 07 1.5 Elementos de diferenciação 07 1.6 Previsão de vendas 07 1.7 Rentabilidade e Projeções Financeiras 07 2 A

variando segundo a classe, o gênero e condições socioeconômicas. Por isso, não há uma infância natural nem universal, nem uma criança natural ou universal, mais muitas infâncias e muitas crianças. De acordo com o MEC (BRASIL,2014), a criança de seis anos apresenta possibilidades de simbolizar e compreender o mundo estruturando seus pensamentos utilizando várias linguagens, participa de jogos que envolvem regras e interage apropriando conhecimentos e valores, buscando conquistar sua…

SENSU ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA, LINGUISTICA E LITERATURA MERCIA CLETIANE ALVES PEREIRA A PRÁTICA DA LITERATURA INFANTIL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SÃO JOSÉ DO EGITO – PE MARÇO/2013 MERCIA CLETIANE ALVES PEREIRA A PRÁTICA DA LITERATURA INFANTIL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto de Pesquisa apresentado às Faculdades Integradas de Patos, como requisito para conclusão da disciplina Metodologia da Pesquisa.…

portões laterais menores. Como a escola atende crianças de 02 e 03 anos (Maternal II e III - creche) e crianças de 04 e 05 anos (1º e 2º Período), a área interna é divida por um pátio, separando os dois níveis de ensino. Todo o prédio é dividido em 20 (vinte) dependências, sendo: 01 (uma) diretoria com 01 (um) banheiro e 01 (um) depósito de materiais de secretaria; 06 (seis) salas de aula: 04 (quatro) da creche e 02 (duas) da pré-escola; 02 (dois) depósitos de materiais de limpeza, 02…

do relato de experiência de um projeto de contação de histórias implementado em 2010 em duas comunidades atendidas pelo Programa Carro-Biblioteca: Frente de Leitura, da UFMG. A fundamentação metodológica baseia-se no conceito de açãocultural, em que há um pré-projeto que, ao longo de sua implementação, adequa-se às necessidades e sugestões dos sujeitos participantes. A fundamentação teórica apresenta autores que discorrem sobre a arte de contar histórias. O projeto foi implementado como parte do

PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DE ATIVIDADES LÚDICAS NA LÍNGUA PORTUGUESA Manaus-AM 2014 SUSIANE GONÇALVES SAB A IMPORTÂNCIA DE ATIVIDADES LÚDICAS NA LÍNGUA PORTUGUESA Trabalho solicitado para obtenção da nota da 1ª avaliação da disciplina Metodologia Científica ministrada pela Profª Gicely Albano. Manaus-AM 2014 PROJETO DE PESQUISA 1 TEMA…