Pratiques Do Modulo 10 Teoria Do Espaço Educativo

determina uma necessidade crescente de saber agir, em ambientes de maior exigência, seja do ponto de vista dos conhecimentos técnicos, seja no domínio das competências relacionais. A tremenda velocidade a que a informação é criada e circula actualmente em espaço público, beneficiando do fantástico desenvolvimento das infra-estruturas tecnológicas de apoio, tornou imperiosa, ao nível das empresas e organizações, a partilha do conhecimento, de forma aberta e permanente. Como refere Peter…

Convenção de 2003: Salvaguarda do Patrimônio Cultural Imaterial............................................................................................................ 114 2.2 2.3 3.1 Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias 10 UNESCO: Patrimônio Cultural Imaterial e a Sociomuseologia Rosiane da Silva Nunes 3.1.1 Como ratificar a Convenção................................................................. 119 3.1.2 Órgãos diretivos da…

e ambientais. Procurar informação de natureza diversa, interpretando-a e aplicando-a na resolução de problemas ou na optimização de soluções da vida quotidiana nos diferentes contextos de actuação. Planificar as suas próprias acções, no tempo e no espaço, prevendo e analisando nexos causais entre processos e/ou fenómenos, bem como recorrendo a métodos experimentais logicamente orientados. Conceber as próprias práticas como, simultaneamente, produto e produtor de fenómenos sociais…

.................................................... 123 Capítulo 8 A percepção da luz e a sombra .......................................... 131 Capítulo 9 Percebendo a cor .............................................................. 141 Capítulo 10 Como incentivar a criatividade ....................................... 157 Capítulo 11 A mandala ...................................................................... 171 Capítulo 12 A observação das emoções usando o Eneagrama…

Estatuto da Criança e do Adolescente, tem em seu bojo medidas capazes de reeducá-los, uma vez que é crescente o número de jovens na prática de delitos; e, quais as razões que os levam a reincidirem em infrações penais após saírem do estabelecimento educativo. Como ideia principal do estudo, mostra-se a realidade social no cumprimento da medida socioeducativa de internação, na qual muitas das vezes os resultados esperados deste instituto jurídico não são viabilizados de forma…

qualidade da acção 9.3. A eficácia e eficiência organizacional 9.4. A relação custo/benefício 9.5. Processo e consequências da avaliação PARTE: O REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA EM GESTÃO NA 3 Serviço Público 10. NOVAS EXIGÊNCIAS PÚBLICOS 11. COMPETÊNCIAS EM GESTÃO 12. FORMAS DE REFORÇO DE COMPETÊNCIAS 12.1. A formação de dirigentes de topo: o salto qualitativo indispensável 12.2. As redes de cooperação 12.3. Os “centros…

apoio”, ou “a serviço dos grupos e movimentos populares” – durante a maior parte da sua história sem um nome que as reconhecesse conjuntamente – se transformaram em “ONGs”. Essas organizações privadas não empresariais dedicadas à ação social no espaço público, em benefício de camadas excluídas da população, são analisadas enquanto um conjunto estruturado ou um campo – que se constrói nas duas últimas décadas, no país. Faz-se, portanto, a história da produção de uma categoria…

les liens et les corrélations de l'énonciation en vertu des règles determinées par des pratiques discursives et non discursives encadrées dans la formation judiciaire de l'éducation en la validant avec les possibilités d'une situation d'urgence. Cette analyse conteste la cumplicité savoir/puissance fondée sur la raison, conteste aussi sa valité et sa partinence, en articulant la pensée creative avec une pratique d'analyse et de révelation de la verité rationaliste, en examinant les…

...............................32 Gráfico 8 IMC Idoso.....................................................................................34 Gráfico 9 Consumo diário de frutas..........................................................35 Gráfico 10 Consumo diário de verduras e legumes..................................36 Gráfico 11 Consumo diário de feijão ou fava.............................................37 Gráfico 12 Consumo de frituras, embutidos, doces e bolos....................37

prazerosa, que traz descanso ao corpo e à mente do turista, pois mesmo saindo a trabalho, tem a oportunidade de vivenciar momentos que fogem da sua rotina habitual.Mundialmente falando, dados da OMT mostram que o turismo é uma atividade que corresponde a 10% do PIB (Produto Interno Bruto) mundial, chegando a agitar US$ 3,4 trilhões. Essa movimentação gera crescimento em outros importantes setores da economia de uma região, como a criação de milhões de empregos, e atinge grande impacto…