Pratique Gestao Educacional

Deu-se a abertura do curso de formação técnica do profuncionário em Gestão Escolar no dia 06 de agosto de 2011 nas dependências do Colégio Estadual Costa Viana , nos dirigimos ao auditorio do colégio e a coordenadora Eliete recebeu a todos com um caloroso bom dia e sejam bem vindos , apresentou uma mensagem de otimismo em slides , em seguida passou as orientações gerais sobre o curso Técnico profuncionário na modalidade a distância, em nível médio, voltado para os trabalhadores que…

Curso do Pro funcionário durante as nossas atividades, conhecimentos, pratique palestras, oficinas e PPS no decorrer dos encontros presenciais e das orientações da tutora. Nesse período participamos de diversas situações ao longo de cada módulo de estudo que nos deram uma visão mais critica e abrangente da formação técnica nas áreas especifica de cada curso. Cada módulo formam técnicos nessas quatro especialidades: Técnico em Gestão Escolar, Técnico em Multimeios Didáticos, Técnico em…

filosófica e antropológica 13 5 RELAÇÕES INTERPESSOAIS: abordagem psicológica 16 6 EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E TRABALHO: abordagem sociológica 19 7 GESTÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR 23 8 INFORMÁTICA BÁSICA 26 9 PRODUÇÃO TEXTUAL NA EDUCAÇÃO ESCOLAR 28 10 DIREITO ADMINISTRATIVO E DO TRABALHO 31 11 TRABALHO ESCOLAR E TEORIAS ADMINISTRATIVAS 33 12 GESTÃO DEMOCRÁTICA NOS SISTEMAS E NA ESCOLA 36 13 LEGISLAÇÃO ESCOLAR 38 14 TÉCNICAS DE REDAÇÃO E ARQUIVO 40 15 CONTABILIDADE…

Colégio Estadual Paulo leminski Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação Cursista: Josnei Dos Santos Curtiba-Paraná Sumário Exercícios internet- pratique da página 14- módulo1 Secretaria de Educação Básica A Secretaria de Educação Básica zela pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. A educação básica é o caminho para assegurar a todos os brasileiros a formação comum indispensável para o exercício da

Curso: Técnico em Secretaria Escolar Turma /Ano : 1/2011 Bloco 1- Formação Pedagógica Módulo V : Educação, sociedade e trabalho: abordagem sociológica da educação Atividade – Memorial e Pratique - Unidade 2 e 3 Memorial da aula dia 11/02/2012 Hoje iniciamos nossa aula com a análise da unidade 2 do módulo 5 que trata das tendências teóricas no estudo da sociedade, Materialismo Dialético, Funcionalismo, Durkeim, Marx, Engels, entre outros pontos. Fizemos um pequeno…

unidade 1 – começa falando sobre a Educação Brasileira, a educação é um direito de todo cidadão. Sendo assim, para o estado e para a família é estabelecida uma obrigação, o dever de oferecer e garantir educação a todos. Nesse Módulo refletimos que a gestão democrática é entendida como a participação efetiva dos vários segmentos da comunidade escolar, pais, professores, estudantes e funcionários na organização, na construção e na avaliação dos projetos pedagógicos, na administração dos…

PRATIQUES Pág: 85 As escolas e os sistemas de ensino precisam criar mecanismos para garantir a participação da comunidade escolar no processo de organização e gestão dessas instâncias educativas. A participação só será efetiva se os agentes que compõem a comunidade escolar conhecerem as leis que a regem, as políticas governamentais propostas para a educação, as concepções que norteiam essas políticas e, principalmente, se estiverem engajados na defesa de uma escola democrática que

Altemar Jonatas S. Bernardes Multimeios Didáticos Tutor: João Abreu Luz Novo Santo Antônio-MT, outubro de 2013. UNIDADE I Pratiques pág. 20,21 Funcionários das Escolas Públicas: quem somos? 1-Em seu município, alem das escolas públicas, existem escolas privadas? Tente classificá-las nas quatro categorias acima. Quantos alunos estavam matriculados nas escolas públicas

adotada na escola. Como foi elaborado? A construção do Projeto Político-Pedagógico é resultado de um processo que se desenvolveu ao longo do ano, com consulta aos diferentes agentes que interferem direta ou indiretamente na proposta educacional desta entidade de ensino. Esta proposta emprega os princípios da política pública nacional adotada como a Educação de qualidade como direito de todo cidadão, a valorização do professor e de todos os profissionais de Educação, o…

O gestor escolar e as demandas da gestão democrática Exigências, práticas, perfil e formação* REGINA VINHAES GRACINDO** RESUMO: O presente texto tem como objetivo apresentar reflexões sobre a gestão democrática do ensino, como possibilidade de democratização da prática social da educação, tornando a escola um espaço de exercício democrático. Nesse sentido, cabe delimitar o referencial de gestão democrática que dá suporte às reflexões; indicar as novas exigências e práticas…