Pratica Pedagogica Genero Musica

Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Carregando... Organização do Trabalho Pedagógico Aula 1 - Didática, identidade profissional e a contextualização prática docente - “Didática é a arte de ensinar”. - Didática: concepção e objeto. - Origem da Didática Remonta desde o século XV, XVI e XVII. “A expressão didática é derivada do grego e se traduz por arte e técnica de ensinar. Em 1657, Comenius em sua obra”Didática Magna”, popularizou a sistematização do

inculcar valores e incutir o bom gosto; aprende-se também a viver e a triunfar na luta pela sobrevivência. Adquirir gosto pela leitura através de fábulas, poesias e contos em sala de aula se torna possível a partir de um plano de ação pedagógica, estabelecido na prática educativa da professora. As fábulas, histórias milenares, nos fascinam até os dias de hoje pelo seu caráter mágico e principalmente pelo que ela representa e simboliza. Ao retratar os animais nos faz refletir…

dezembro de 2009. Fixa as diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. 1. Objetivos 1.1 – Tem por objetivo estabelecer as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil a serem observadas na organização de propostas pedagógicas. 1.2 – Articulam-se às Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica e reúnem princípios, fundamentos e procedimentos definidos pela Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação. 1.3 - Além da exigência dessas…

– UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ISA FERNANDA DE SOUSA LIRA - RA: 7119498031 MICHELLE VIANA OLIVEIRA ROCHA - RA: 6579279658 VALDINÉIA VIANA OLIVEIRA - RA: 6579294865 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO”, sob orientação da professora-tutora IVONE BASTOS. Brasília-DF 2014 SUMÁRIO…

partir do uso do conhecimento que o indivíduo já possui sobre o mundo. Para tanto é necessária uma nova escola, inclusiva e identificada com o processo de construção de uma vida digna para todos e de uma sociedade mais justa. Uma escola onde a prática pedagógica seja v Numa época em que se rediscutem espaço, tempo, modo, sujeito e conteúdo da aprendizagem, o pedagogo se destaca como articulador e representante dessa nova forma de pensar a educação. O pedagogo constitui o elo a unir…

transmitir uma lição de moral. O nascimento da fábula coincide com o aparecimento da linguagem. Antes de ser considerada um gênero passou dispersa na boca do povo. As fábulas orientais foram passando da Índia para a China, ao Tibet e à Pérsia, terminando na Grécia com Esopo que soube adaptar as histórias orientais à sabedoria grega. O ensino da fábula como um dos gêneros literários para alunos do nível de ensino fundamental já constitui uma tradição. Dado o seu caráter…

SEQUÊNCIA DIDÁTICA 1..............................................................37 ANEXO 2 – SEQUÊNCIA DIDÁTICA 2 INTRODUÇÃO O presente relatório é resultado da prática de estágio realizada na Educação Infantil, em uma escola municipal, que teve como objetivo, conforme proposto na disciplina de Estágio, o exercício da prática pedagógica profissional, demonstrando as competências essenciais do ser professor, contribuindo com a sistematização da experiência vivenciada. Através da…

área e a ELABORAÇÃO, PLANEJAMENTO, EXECUÇÃO E AVALIAÇÃO de propostas pedagógicas e curriculares. Currículo (ART. 3º) É concebido como um conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos de idade. Proposta pedagógica (ART. 4º) Deverá considerar que a criança, centro do…

programação de rádio; - Produzir textos para o programa de rádio; - Editar informações; - Selecionar músicas e efeitos sonoros; - Explorar as ferramentas tecnológicas para a produção de programas de rádio; - Estimular a habilidade de comunicação oral; - Trabalhar em equipe. V - Meta: A utilização da mídia rádio como ferramenta pedagógica pretende apontar o uso desse recurso como uma possibilidade para o desenvolvimento da linguagem como…

trocas de aprendizagem. O aluno aprende mais em matéria de leitura quando ele é mais ativo em todos os seus estilos de atuação em diferentes linguagens, com variados objetivos. A prática educativa associada à linguagem musical apresenta maior significação para o desenvolvimento da cognição e a interação entre as crianças. A música, especificamente, estimula o aprendizado e tem o poder de despertar a criatividade e a atividade infantil. Ela auxilia a criança no desenvolvimento de suas…