pc informatica 2012

Instituição Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza CNPJ 62823257/0001-09 Data 01-10-2012 Número do Plano 160 Eixo Tecnológico Informação e Comunicação Plano de Curso para 01. Habilitação MÓDULO III Habilitação Profissional Técnica de Nível Médio de TÉCNICO EM INFORMÁTICA Carga Horária 1200 horas Estágio 0000 horas TCC 0120 horas 02. Qualificação MÓDULO I Qualificação Técnica de Nível Médio de AUXILIAR DE INFORMÁTICA Carga Horária 400 horas Estágio 000 horas 03. Qualificação MÓDULO II Qualificação Técnica de Nível Médio de AUXILIAR EM PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES Carga Horária 800 horas Estágio 000 horas CNPJ: 62823257/0001-09 160 Página nº 1 Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza Governo do Estado de São Paulo Praça Cel. Fernando Prestes, 74 – Bom Retiro – CEP: 01124-060 – São Paulo – SP  Presidente do Conselho Deliberativo Yolanda Silvestre  Diretor Superintendente Laura M. J. Laganá  Vice-diretor Superintendente César Silva  Chefe de Gabinete Elenice Belmonte R. de Castro  Coordenador de Ensino Médio e Técnico Almério Melquíades de Araújo Equipe Técnica Coordenação: Almério Melquíades de Araújo Mestre em Educação Organização: Fernanda Mello Demai Diretor de Departamento Grupo de Formulação e Análises Curriculares Luis Eduardo Fernandes Gonzalez Coordenador do Eixo Tecnológico de Informação e Comunicação CNPJ: 62823257/0001-09 160 Página nº 2 Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza…

Horária Total: 1000h Nº da Revisão: 00 PLANO DE TRABALHO EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO INFORMAÇÕES GERAIS DO COMPONENTE CURRICULAR Organização Curricular Curso: Técnico em Redes de Computadores Carga horária: 1000 h Módulo: III Carga horária: 265 h Componente Curricular: Suporte de Servidores Windows Carga horária: 130 h Competência: Instalar e configurar sistema operacional cliente–servidor no ambiente Windows Server, desde a…

cultura, o pensamento, a arte e o saber; III - pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas; IV - respeito à liberdade e apreço à tolerância; V - coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; VI - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais; VII - valorização do profissional da educação escolar; VIII - gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino; IX - garantia de padrão de qualidade; X -…

Carga Horária: 160 horas CATALÃO – GO AGOSTO - 2014 SUMÁRIO 1-Justificativa ..............................................................................................................03 2-Objetivo......................................................................................................................03 3-Dados de Identificação ..............................................................................................04 4-Requisitos de Acesso...…

Plano de Trabalho Docente – 2010 Ensino Técnico EXTENSÃO INDIA VANUIRE - ETEC PROF. MASSUYUKI KAWANO Código: 9136 Município: TUPÃ Eixo Tecnológico: GESTÃO E NEGOCIOS Habilitação Profissional: TECNICO EM SECRETARIADO Qualificação: Recepcionista/Assistente Administrativo Módulo: 1º Componente Curricular: ADMINISTRAÇÃO E PLANEJAMENTO EMPRESARIAL C.H. Semanal: 2,5 Professor: EDVALDO NAVAS RODRIGUES I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação…

na formação do profissional na área da educação. Contribuem para uma inter-relação entre os componentes curriculares e a prática. Este artigo tem por objetivo relatar uma experiência vivida enquanto discente num Estágio Supervisionado III do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Estadual de Alagoas – UNEAL. As atividades e/ou experiências, constituíram em algumas aulas práticas, numa turma de 1º ano médio, na Escola Estadual Laura Maria Chagas de Assis, situada no…

pedagógico curricular das escolas. Analisaremos a Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), o Parâmetro Curricular Nacionais (PCN), as Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnico Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro Brasileira e Africana, e o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, Volume 1,ressaltando a riqueza dos conteúdo sobre a valorização ao multiculturalismo, a pluralidade-étnico-racial e Respeito aos…

CELESTINO RU-845466 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ENSINO FUNDAMENTAL CAMBARÁ – PR 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ANGELICA FREDEGOTTO EDILAINE CELESTINO RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Ensino Fundamental, apresentado a UTA – CIÊNCIAS EXATAS BIOLÓGICAS E DA NATUREZA, do curso de Pedagogia. Tutor…

meio de uma análise qualitativa e quantitativa) Dominar os conhecimentos sobre informática nos dias atuais é indispensável para praticamente todas as profissões. O educador precisa se apropriar desta Ferramenta tecnológica para se lançar a novos desafios e reflexões sobre sua prática docente e o processo de construção do conhecimento por parte do aluno. Tabela 2: Analise Institucional frente aos requisitos da qualidade. Dimensão Relato da Dimensão Concepção de educação e…

EDITAL, procedendo à divulgação do Projeto Integrador (PI), assim organizado: A) FORMAÇÃO DOS GRUPOS: Os grupos deverão estar formados até o dia 02 de março de 2012. Uma vez formado, o grupo não poderá sofrer alteração de alunos. Vejam o regulamento no site da Uni Sant´Anna. B) DATA FINAL PARA INSERÇÃO DO PI via INTERNET NO SITE DA UNISANTANNA: dia 01 de junho de 2012, até 21h. Demais normas a seguir: 1. O Projeto Integrador (PI) pode ser representado por um trabalho dissertativo,…