Relatório de história - iluminismo

UNIDADE PEDAGÓGICA DE PRESIDENTE JÂNIO QUADROS CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA – CIRCUITO IV LUZ PARA TODOS OS POVOS: Do Iluminismo à Revolução Francesa e suas conseqüências para a humanidade. Presidente Jânio Quadros - BAHIA 2008 Vagner Trindade da Silva LUZ PARA TODOS OS POVOS: Do Iluminismo à Revolução Francesa e suas conseqüências para a humanidade Relatório do Estágio Supervisionado II do Curso de Licenciatura em História da Faculdade de Tecnologia e Ciencias – FTC ead, sob a orientação da Professora Andréia de Morais. Presidente Jânio Quadros - BAHIA 2008 “Nada é mais doloroso, mais angustiante do que um pensamento que escapa a si mesmo, idéias que fogem, desaparecem apenas esboçadas, já corroídas pelo esquecimento ou precipitadas em outras, que também não dominamos.” (Deleuze e Guattari) DEDICATÓRIA À minha esposa e filhos, razão da minha vida. Aos meus pais por tudo que me ensinaram e pelo exemplo de vida. Aos colegas e educadores comprometidos com uma educação de qualidade para uma sociedade mais justa e digna. Àqueles acreditam na transformação da sociedade a partir de uma luta constante pela real democracia e pela reconquista da dignidade humana num ambiente melhor e mais confiável. AGRADECIMENTOS Ao Rei dos séculos, imortal, invisível, único Deus. À minha tutora

arquitetura francesa. Autor francês do Século XIX buscava restabelecer a “situação original do monumento”, quase sempresuposta e não comprovada. Os acréscimos e intervenções ocorridos ao longo da história do monumento normalmente são desprezados em função da busca pela unidade estilística. Ou seja, fala-se que a historicidade do monumento ficava em segundo plano, em função da prioridade da reconstituição estilística. Uma das principais contribuições de Violet-Le-Duc foi o estudo…

evolutivo; e -Criacionismo evolucionismo; -compreender o desenvolvimento cognitivo e tecnológico do homem ao longo da pré-história; -Os primeiros hominídeos; -identificar as transformações ocorridas na sociedade a partir da descoberta e do domínio do fogo; -reconhecer as principais formas de manifestação artística, cultural e religiosa da pré-história; A PRÉ-HISTÓRIA: -O período paleolítico; -explicar as alterações na vida do homem pré-histórico a partir do desenvolvimento agrícola…

Sumário RESUMO 3 Introdução 4 Metodologia 5 2. Histórico 5 2.1. Revolução Francesa 5 2.2 Fatores que limitaram a aplicação do Direito 6 2.3. Codificação 7 3. Características da Escola da Exegese 9 4. Reflexos da Escola da Exegese na compreensão e aplicação do Direito 11 5. Conclusão 12 Bibliografia 14 RESUMO O presente trabalho apresenta uma das mais influentes escolas do século XIX, L´école de l´exégèse, escola esta que…

estabelecimento de uma nova ordem social , ou seja , a formação da sociedade capitalista. O século XVIII foi referencia para a história do pensamento social e para o surgimento da sociologia.Foi neste século que aconteceu a revolução industrial e francesa, e que então, forma-se a sociedade capitalista. A revolução industrial representou a vitória da indústria capitalista que converteu grandes massas humanas em simples trabalhadores desprovidos de quaisquer privilégios. Foram…

media, sec XVI prevalece o pensamento epistemologico- conhecimento verdadeiro, coisas instaveis pré cartesianos. 1- * Historia- instavel e mutante, não é objeto de conhecimento verdadeiro a diferença de Hegel é que sua historiografia de historiadores primitivas (narram o passado) sem nenhuma priori. Hegel historiadores cientificos - a historia tem sentido. Marx e Hegel - constroem a ideia de organização social, Estado , que atraves das leis, nomes, a realização da…

da vida dos homens e, de outro, a maneira como eles a narram e mesmo como a vivem"; ou, segundo Robert Mandrou, uma história centrada nas visões de mundo, ou ainda, segundo Roger Chartier, uma história do sistema de crenças, de valores e de representações próprios a uma época ou grupo. Segundo Duby, a designação ajustava-se à necessidade de explicar o que de mais fundo persiste e dá sentido à vida material das sociedades, ou seja, as ideias que os indivíduos formam das suas condições de…

estéticas desenvolvidas pelos antigos gregos e romanos, e que dominaram o cenário construtivo por pelo menos cinco séculos. O primeiro momento em que a linguagem clássica foi redescoberta e aplicada aos projetos contemporâneos foi na Renascença italiana. Durante o barroco, esta linguagem não desapareceu por completo – foi repaginada e experimentada em novas formatações, rompendo com todas as rígidas regras dos tratados renascentistas e criando espaços…

5 – A DOUTRINA DA EQUIDADE 6 – A INTERPRETAÇÃO DO DIREITO 1 Noções introdutória 2 A metodologia tradicional de interpretação jurídica 2.1 As bases históricas da metodologia tradicional 2.2 o formalismo 2.3 o fracasso da metodologia tradicional de interpretação jurídica 3 A superação da metodologia tradicional 3.1 A hermenêutica A Doutrina da Equidade A teoria da justiça de Aristóteles foi a responsável por introduzir o tema da equidade e a sua relação com a aplicação do…

entre o gesto de leitura e o gesto de descrição: toda leitura destrinça o texto, privilegia certos elementos para ocultar outros, reaproxima o que dispersou, dispersa o que estava unido. Nossa aposta é fazer, dessas intervenções operacionalizadas de alguma forma "selvagem ou inconsciente" na "leitura espontânea", intervenções reguladas desmontando o objeto a ser lido segundo os próprios eixos que o estruturam. A Análise do Discurso não será mais uma prótese de leitura, mas uma…