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ATPS QUÍMICA IAtividade de Autodesenvolvimento do curso de graduação de Engenharia Civil pela Universidade Anhanguera sob orientação do Profº .... SANTO ANDRÉ - SP 2013 ANHANGUERA EDUCACIONALATPS QUÍMICA I Participantes: NOME: Roseane Lima____R.A__ASS:____________ SANTO ANDRÉ – SP 2013 SUMÁRIO: 1. Objetivo Oalumínio é um metal de grande importância para a nossa sociedade. Sua produção supera a soma de todos os outros metais não ferrosos. Além de ser um material leve, durável e bonito, o alumínio pode serreciclado, promovendo economia de energia e colaborando para preservação ambiental. Como desafio, durante o primeiro bimestre, a equipe deverá apresentar um relatório, contemplando as reflexõesproporcionadas nas etapas 1 e 2 do desafio. No final do desafio, etapa 4, após pesquisa e produção de relatórios parciais, deverá apresentar um pôster com informações sobre o alumínio, enfatizando a relação entresuas propriedades e uso nos diversos setores industriais - como transporte, embalagens, construção civil, elétrica etc. - e a sustentabilidade. Com essa atividade, você poderá adquirir competências ehabilidades necessárias para a formação do engenheiro. Principalmente sobre o estudo que deve ser feito para a escolha do material, observando suas propriedades e a relação do material com asustentabilidade. Poderá ainda reconhecer a importância do trabalho em equipe. 2. Objetivo do desafio O…

do desafio, etapa 4, após pesquisa e produção de relatórios parciais, deverá apresentar um pôster com informações sobre o alumínio, enfatizando a relação entre suas propriedades e uso nos diversos setores industriais - como transporte, embalagens, construção civil, elétrica etc. - e a sustentabilidade. Com essa atividade, você poderá adquirir competências e habilidades necessárias para a formação do engenheiro. Principalmente sobre o estudo que deve ser feito para a escolha do…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 2ª Série Química A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 1ª. Série Química Engenharia Computação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 2ª Série Química A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 2ª Série Química Engenharia de Controle e Automação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Controle e Automação 2ª Série Química A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: ü Favorecer a aprendizagem. ü Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. ü Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. ü Desenvolver os estudos independentes,…

LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL- LP0A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos…

ANHANGUERA EDUCACIONAL Roseane Lima ATPS QUÍMICA I SANTO ANDRÉ - SP 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL Roseane Lima ATPS QUÍMICA I Atividade de Autodesenvolvimento do curso de graduação de Engenharia Civil pela Universidade Anhanguera sob orientação do Profº .... SANTO ANDRÉ - SP 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL ATPS QUÍMICA I Participantes: NOME: Roseane Lima____R.A__ASS:____________…

4 do ATPS de Química. ETAPA 3 No processo industrial de obtenção de 40 kg de alumínio, são geradas quantas toneladas de CO2? Com 1Kg de alumínio são gerados 9 Kg de CO2, sendo assim para 40Kg de alumínio são gerados 360 Kg de CO2, convertendo esse valor é equivalente a 0,36 toneladas. Quantos quilos de bauxita são necessários para produzir 40 Kg de alumínio? A Bauxita é uma mistura de óxidos de alumínio de composição variável. Em termos de "cálculo estequiométrico" pode-se falar em…