ESTAGIO E DOCÊNCIA

envolvido direta ou indiretamente no trabalho escolar, facilitando e incentivando o funcionamento das instituições auxiliares, participando do seu trabalho e de suas reuniões. O Diretor também promove a integração entre escola, família e comunidade; assegura o cumprimento das diretrizes e normas propostas pelos órgãos competentes que integram a Secretaria Municipal da Educação. Também homologa a escolha dos professores, Tutores e dos integrantes do Conselho Diretivo. É também função do Diretor zelar pelo cumprimento do Regimento Escolar; aprovar o Projeto Pedagógico e o Calendário Escolar; representar a escola em todas as solenidades cívicas, culturais, sociais para as quais for designado, convocado ou convidado; manter a Mantenedora informada sobre o funcionamento regular da escola e avaliar todos os funcionários e professores sob sua responsabilidade tendo como referência: a filosofia e os objetivos da escola. Em seus eventuais impedimentos o Diretor poderá também ser substituído pelo coordenador Pedagógico ou por pessoa que componha a equipe, nessa ordem, desde que portadores da habilitação específica exigida para o exercício do cargo de Diretor de escola. As funções do Coordenador Pedagógico são: Participar da elaboração do Plano Anual da Escola orientando as atividades de planejamento no aspecto curricular, garantindo a integração horizontal, vertical e global do currículo. Elaborar a programação de atividades de sua área de atuação, assegurando a…

► Abril (5) ► Março (4) ► Fevereiro (8) ► Janeiro (2) ► 2011 (88) Montagens Quem sou eu Digital clock P r o f e . Andréa Padilha Itajaí, Santa Catarina, Brazil A legislação educacional que trata da inclusão Uma educadora apaixonada pela EDUCAÇÂO de modo geral. Pedagoga e alfabetizadora, especializada em Ludicidade para Ed. Infantil e Ensino Fundamental e em Educação Especial.Atuei na Sala de Recursos Multifuncionais na Rede Pública Municipal / Itajaí ­ SC. Atuo em 2014 com…

reflexão, da autonomia e da criatividade, estabelecendo, desta forma, uma relação estreita entre jogo e aprendizagem. Para tanto, se faz necessário conscientizar os pais, educadores e sociedade em geral sobre a ludicidade que deve estar sendo vivenciada na infância, ou seja, de que o brincar faz parte de uma aprendizagem prazerosa não sendo somente lazer, mas sim, um ato de aprendizagem. “Brincar com a criança não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver menino sem escola, mas triste…

assim Hernandez (1998, p.45) afirma: A posição interdisciplinar se fundamenta na crença de que o aluno possa estabelecer conexões pelo simples fatos de ser evidenciados pelo professor em que o somatório de aproximações a um tema permita por si próprio, resolver os problemas de conhecimento de forma integrada e relacional. Contudo, a missão de um professor que procura desenvolver uma prática interdisciplinar é a de assumir uma postura de reflexão constante sobre o…

CONTEÚDOS E PROCEDIMENTOS DIDÁTICO-METODOLÓGICOS: MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Data início: 04/05/2015 Data término: 18/05/15 7ª AA QUESTÃO 1 O maior dos divisores comuns de dois ou mais números chama-se máximo divisor comum-MDC. Com base nas leituras sobre o máximo divisor comum – MDC, analise as alternativas abaixo e marque a única incorreta. m.d.c. (7, 5) = 1 m.d.c. (75, 15) = 5 m.d.c. (12, 14) = 2 m.d.c.…

– o aluno- propiciando aprendizagens significativas através de práticas inovadoras. 4 Dedicatória A minha família ,Renato, Pedro e Maria Eduarda; Ao s meus pais Antônio (em memória) e Avanice; Aos meus avós maternos Antônio (em memória) e Eurides(minha alma gêmea) pelos princípios que me ensinaram, e a vitória nas batalhas empreendidas em busca de novos conhecimentos. 5 Agradecimentos A Deus pela oportunidade de vida, de vida em abundância, pelos professores que colocou…

demais colegas e professores, para intercâmbio constante, tornando real o conceito de educação permanente. Tem-se como objetivo geral analisar as mudanças em relação ao desempenho dos estudantes do Ensino Médio com a implantação do blog como ferramenta é um desafio, mas descobrir como são suas reações frente a este veiculo, facilitador e estimulante é uma atividade gratificante e extremamente instigante para o professor, que vê seu trabalho render frutos, não cair em solo seco. A…

democratização do RPG na academia. Ao meu grupo de Ravenloft e Vampiro: Márcio, Radija, Dandam, Sandra, Diego, Marcelo, Tuquinho, Dudu e Dante. As noites em claro auxiliaram neste percurso. A todos que colaboraram, mas cuja falha da memória por vezes causa injustiças, obrigado. 6 RESUMO O presente trabalho é resultado da investigação envolvendo Roleplaying game, literatura e sociedade. As estruturas ficcionais e as formas do conto maravilhoso, presentes nas…

Participação nas teleaulas interativas. Foram exibidas e assistidas no Pólo do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera- Uniderp. 4H 19-08-2011 20-08-2011 Visita a escola Realização da primeira visita à escola. Essa atividade teve como objetivo conhecer a Unidade Escolar, bem como solicitar a autorização para a realização do estágio. 5H 04-10-2011 Observação na escola Elaboração de diário de registro de dados da realidade escolar que contém a formulação…

CRONOGRAMA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL ATIVIDADE DESCRIÇÃO Teleaulas Participação nas teleaulas interativas. Foram exibidas e assistidas no Pólo do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera­ Uniderp. Realização da primeira visita à escola. Essa atividade teve como objetivo conhecer a Unidade Escolar, bem como solicitar a autorização para a realização do estágio. Elaboração de diário de registro de dados da realidade…