Possiveis Problemas Ambientais

Projeto de Intervenção Ambiental Introdução: Observamos hoje que a problemática gerada em torno da destinação final inadequada dos resíduos sólidos causa grandes transtornos nas comunidades de todo o país. Tentando buscar alternativas que minimizem esses transtornos, utilizamos da educação ambiental como uma estratégia permanente que nos auxilia no processo educativo nas escolas. Atualmente a geração de resíduos vem aumentando no mundo todo e o seu gerenciamento acarreta custos…

Ebook Metodologias para Projetos de Educação Ambiental Metodologias para Projetos de Educação Ambiental 1 Centro Nacional de Educação a Distância (CENED) – http://wwww.cenedcursos.com.br Ebook Metodologias para Projetos de Educação Ambiental Metodologias para projetos de Educação Ambiental Planejamento, Processo, Produto Diagnóstico para a resolução de problemas Estudo de caso O material desse módulo está disponível apenas como parâmetro de estudos para este Programa

EXPERIÊNCIA VIVENCIADA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO FUNDAMENTAL CLAUDIO MARTINS-FORTALEZA/CE ENVIRONMENTAL EDUCATION EXPERIENCE IN THE ELEMENTARY PUBLIC SCHOOL CLAUDIO MARTINS -FORTALEZA / CE Sebastião Felix PEREIRA Licenciado e Bacharel em Geografia Departamento de Geografia da UFC, Bloco 911 CEP 60.455-760 Fortaleza CE. (sebastian.ufc@bol.com.br) Antonio Jeovah de Andrade MEIRELES Prof. Dr. do Departamento de Geografia/UFC Programa de Pós-graduação em

HYNGRA SUELLEN DE JESUS NUNES CONVERGÊNCIAS E DIVERGENCIAS DE DESENVOLVIMENTO, ECONOMIA AMBIENTAL E ECONOMIA ECOLÓGICA INTRODUÇÃO O desenvolvimento que significa evolução, transformação muitas vezes é confundindo com o conceito de crescimento que é aumento, de forma mais clara. Para Daly (1990 apud Cavalcanti, 2011, p.37) crescimento é o aumento quantitativo da escala física, enquanto desenvolvimento significa melhoria qualitativa ou florescimento de potencialidades. Em se tratando do…

................................ 10 Introdução: O trabalho aqui proposto tem por objetivo a compreensão dos riscos e impactos ambientais na área de expansão urbana das metrópoles, visando que o aluno do bloco de planejamento e meio ambiente conheça os impactos ambientais no que diz respeito à expansão urbana. Para tanto, foi utilizado o texto ´´Metrópole e expansão urbana: a persistência de processos insustentáveis`` da autora Marta…

QUESTÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL 1) O que é meio ambiente? O que você entende por natureza? Se considerarmos a terra como um lugar onde coexistem diversas formas de vida em ambientes diversos e que tais formas de vida vivem de maneiras distintas nessa multiplicidade de lugares, poderíamos considerar como sendo meio ambiente o conjunto de todas essas formas de vida (que podem ser classificadas em 5 reinos: monera, protista, fungi, plantae e animal, pela classificação do sueco Lineu) em união

apresentar parâmetros de análise dos impactos e externalidades sócio-ambientais de projetos econômicos e produtivos. Sua essência compreende-se em concretizar os pontos importantes do texto do Pesquisador Carlos Eduardo F. Young sobre o tema em questão. Divisão dos tópicos que serão abordados como partes principais do texto: - O que o BNDES pode selecionar como projeto de investimento que tenham ênfase em conservação ambiental ou, alternativamente, como evitar projetos não…

1: As Ciências Ambientais constituem a área do conhecimento que estuda os diversos aspectos do meio ambiente. Assim, elas possuem como objeto de estudo todos os componentes não vivos e vivos do ambiente, incluindo o próprio ser humano e suas produções. Por atravessarem as demais áreas do conhecimento e apresentarem afinidades com várias delas, as Ciências Ambientais são caracterizadas como transversais e transdisciplinares. Devido a estas duas características, as Ciências Ambientais…

AS CONDIÇÕES DE SANEAMENTO BÁSICO E SAÚDE AMBIENTAL NO MUNICIPIO DE HELIOPOLIS E NOVO TRIUNFO-BA Ludimilla Barbosa Matos¹ RESUMO: A saúde hoje deve ser vista como um todo, respeitando as condições física, psíquicas, sociais e também ambientais. O lixo, a queimada, fenômenos naturais e o desmatamento interferem diretamente e indiretamente na saúde do indivíduo como um todo, portanto torna-se necessário abordar e avaliar a importância diante das causas e consequências das…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL ANDRESSA GOMES PIRES EDUCAÇÃO AMBIENTAL, SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL, CERTIFICAÇÃO AMBIENTAL. Duque de Caxias 2013. EDUCAÇÃO AMBIENTAL, SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL, CERTIFICAÇÃO AMBIENTAL. Trabalho apresentado ao Curso Tecnologia em Gestão Ambiental da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para…