Possibilidades De Trabalho Em Espaços Escolares E Não Escolares

educação. Então, “[...] a finalidade imediata da educação (muitas vezes não cumprida) é a de tornar possível um maior grau de consciência, ou seja, de conhecimento, compreensão da realidade da qual nós, seres humanos, somos parte e na qual atuamos teórica e praticamente”. (RIBEIRO, 2001). A partir dos estudos de Durkheim no século XX a sociologia da educação apresenta contribuições relacionadas ao aparelho escolar e a função social da escola. (FERREIRA, 2006). Assim, a educação…

Introdução As possibilidades de atuação do psicólogo na instituição escolar constituem, ainda, um tema de reflexão e de debate entre esses próprios profissionais, especialmente entre aqueles interessados em contribuir para o melhoramento da qualidade do processo educativo. O debate e os questionamentos se expressam, também, em diferentes instâncias do sistema educativo e deles participam, em diferentes graus, gestores, pedagogos e outros especialistas no campo da educação. A…

consagrados como bons. Ao assumir esta concepção veicula que a realidade do ensino é imutável e os alunos que frequentam a escola também o são. Assim a escola assume seu papel de ensinar, se os alunos não aprendem, o problema é deles, de suas famílias, de sua cultura. O professor que haja dessa forma não valoriza sua formação intelectual, reduzindo a atividade docente apenas a práticas que foram observadas e caracterizadas como boas. O projeto político-pedagógico tem sido objetivo de…

humanas) 2. OBJETIVOS A SEREM ALCANÇADOS • Atender ao disposto na Instrução nº 010/2010 – SUED/SEED, que prevê as competências das Equipes Multidisciplinares das Escolas Estaduais e sua organização de trabalho; • Possibilitar Capacitação sobre a temática da História e Cultura Africana, Afrobrasileira e Indígena para a Equipe Multidisciplinar, possibilitando discussões sobre os elementos que serão contemplados no Plano de Ação,…

Silva Paiva José Marcelo da Silva Freitas Marina dos Santos Castilho Ética e psicologia escolar UNISAL Lorena 2014 Ana Carolina do Nascimento Castilho Augusto Moreira Neto Daniéverson Tadeu Dantas dos Santos Dânela Emilia da Silva Paiva José Marcelo da Silva Freitas Marina dos Santos Castilho Ética e psicologia escolar UNISAL Lorena 2014 Sumário 1.…

INTRODUÇÃO Neste presente trabalho caracteriza-se como uma pesquisa de campo, qualitativa, com o propósito de verificar a importância da Brinquedoteca no ambiente escolar como espaço mediador de aprendizagens, sob o ponto de vista dos professores da Rede Municipal de Ensino de Campo Novo do Parecis. Considera-se a Brinquedoteca no âmbito educacional, como espaço voltado às brincadeiras, com função lúdica não diretiva e não interventiva da ação docente, objetivando nesta,

Sensu em Gestão e Organização Escolar, das Faculdades Integradas do Vale do Ivaí e do Instituto de Estudos Avançados e Pós Graduação, como requisito parcial a obtenção do título de Especialista. Professora: Rosilane Celi Karaziaki Merquides. TOLEDO 2012 2 ARIANA SANTOS DE MOURA SANDERS NINA GAIOSKI CONSELHO DE CLASSE: BUSCAR SOLUÇÕES OU LEVANTAR APONTAMENTOS Monografia apresentada ao Curso de Pós Graduação Latu Sensu em Gestão e Organização Escolar, das…

conquistar e valorizar o mundo que o cerca. No que se refere à inclusão no âmbito escolar, constitui-se em uma ação de intensa importância para a melhoria das atitudes e do desenvolvimento social e educativo dos alunos portadores de necessidades especiais, onde os familiares desse público estão na incessante busca dos seus direitos e conquistas na sociedade. Porém, para se reportar sobre o assunto inclusão escolar, é imprescindível refletir sobre o real sentido que se está atribuindo à…

INTRODUÇÃO O SHOW VAI COMEÇAR Senhoras e senhores! Orgulhosamente apresentamos um dos maiores espetáculos da escola! Com vocês as atividades circenses! No presente trabalho, dissertaremos sobre as atividades circenses, buscando compreendê-las como possível conteúdo do componente curricular da Educação Física Escolares, uma vez que a tematização de atividades particulares ao circo para este ambiente pode oportunizar diversos saberes da cultura corporal. As atividades circenses…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Cidade 2014 EDNA BARCELLOS PINHEIRO NASCIMENTO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor