Portifolio De Apresentações

geral da situação” (ibid, p. 18). Lemos (2002) também considera a possibilidade de pensarmos os blogs nos termos da abordagem dramatúrgica de Goffman, porém, o autor não aprofunda sua análise a ponto de considerar o caráter contextual dessas apresentações. Para ele, os blogs podem ser considerados como “formas de apresentação do eu no ciberespaço”, onde a “vida comum transforma-se em algo particular, compartilhado por milhões de olhos potenciais”. O presente trabalho procura…

adição, ao longo do processo de desenvolvimento de cada tema, os professores estimulavam e acompanhavam a participação dos alunos nos Fóruns de ensino-aprendizagem disponibilizados no site. Semanalmente, os alunos eram orientados a construir um portifólio, fazendo uma reflexão sobre o seu aprendizado, apontando as principais conquistas e dificuldades. Estas anotações eram colocadas na ferramenta “Blog”, também disponível na plataforma educacional. 6 Grupo de Trabalho Sala de Aula do TECSUS

risco de introdução do produto e acelera o processo com: a) Solução pré-integrada com os melhores e mais atrativos componentes. b) Capacidade de oferecer um serviço profissional focado na operação da rede, contando com um completo conhecimento do portifólio de produtos das operadoras de telecomunicações e experiência na integração de soluções carrier grade fim-a-fim das operadoras. c) A plataforma VOD opera em conjunto com diversos fornecedores de todo o mundo. 5.2 EVOLUÇÃO PARA…

dos alunos, para serem utilizados como fonte de analise da evolução do aluno ao longo de cada período; 7. Dossiês individuais e coletivos que podem constituir boas referencias para as discussões nos “Conselhos de Classe” e em outras ocasiões; 8. Portifólios, contendo relação de atividades desenvolvidas pelo aluno, sob seu próprio critério de seleção e julgamento; 9. Por meio de atividades desenvolvidas em sala de aula, o professor fará a avaliação periódica dos alunos; Os alunos das…

que durou 16 meses, a sustentação do projeto deuse pelo patrocínio do Instituto Serzedello Corrêa, unidade à qual respondia a equipe de projeto; pela aprovação do Presidente do TCU, que autorizou o início do projeto e semestralmente solicitava apresentações para efeito de acompanhamento; pela atuação da Secretaria de Planejamento e Gestão, que exerce a função de escritório de projetos do TCU; pelos dirigentes que participaram dos grupos focais para definição das competências…

e produtos significa estabelecer condições que criem barreiras competitivas duráveis”. Desta forma, a empresa de serviços deve permanentemente buscar sua diferenciação no mercado que pode ser por diferenciação tecnológica, capacidade gerencial, portifólio de produtos e serviços, renome (marca) de profissionais, qualidade superior, liderança de custo, etc. O objetivo maior das empresas, seja de serviços ou de produtos é obter sucesso empresarial, avaliando a participação no mercado,…

Industrial Sadia, 1995/96. 14 empresas 17 plantas fabris 18 filiais comerciais no Brasil 5 filiais no exterior 150 mil postos de vendas no Brasil 5 680 granjas avícolas integradas 8 470granjas de suínos integradas 400 produtos em mais de 2000 apresentações Fonte: Relatorio Anual Sadia, 1995 e 1996. Estratégia de Atualização Tecnológica Desde a sua fundação a empresa, tendo à frente o seu fundador Atilio Fontana, procurou internalizar as tecnologias mais recentes, quer através do…

W1 Baixa venda em S2 - Bom relacionamento com sabonete líquido, cuidados para o cabelo, acessórios e stakeholders produtos S3 - Tecnologia de ponta S4 Grande rede de homens W2 Apesar não de vasto a voltados para distribuição S5 Produtos portifólio, atinge 100% diversidade étnica W3 - Poucos produtos anti19 ecológicos S6 - Pioneira em idade W4 – Carência por produtos de proteção a radiação solar Custos com sustentabilidade no setor S7 - Claro…

pode aprender tudo o que há para ser aprendido. Sistema de avaliação: a adoção do sistema de avaliação em que seja percebido em relação aos progressos que o aluno apresenta e não aos resultados que alcança. Devemos substiituir os boletins por “portifólios” pessoais, verdadeiras pastas individuais que contenham ampla e diversificada relação de “produções” do aluno, enfatizando bem mais sua evolução no domínio das habilidades e na capacidade de fazer delas “ferramentas” para a solução de problemas

vida acadêmica e profissional. A exposição será feita por meio de colocação dos pontos a serem discutidos de forma esquemática, seguida de apresentação por parte do professor. Para todas as exposições e para todos os pontos deverão ser utilizadas apresentações de casos práticos. Estratégias de Avaliação: Duas provas teóricas bimestrais e trabalhos individuais ou em grupo, mais o projeto PIM, sempre envolvendo os assuntos voltados à gestão das organizações, sendo que a média do semestre…