Portifolio Brincadeiras De Criança

Aquarela (Toquinho): Escolhi essa música por representar toda infância, os sonhos das crianças e o poder da imaginação de cada “pequeno”. O que pode surgir de uma folha, de um lápis, dando asas à imaginação, o que materiais simples podem significar para as crianças, e onde pode levá-las no mundo dos sonhos e da imaginação. Para mim, é a melhor representação de infância em música. Ciranda Cirandinha: Escolhi essa música por ter feito parte da minha infância e acredito que fará também…

Organização das crianças Na turma do 2ºperíodo, possui 23 crianças elas permanece de 7:30 as 17:00hs onde trabalho num período que estão em sala trabalho com (contação de histórias, jogos e brincadeiras, atividades de arte, música, exploração do meio físico e social) nossas atividades são trabalhadas individual, e em grupo facilitando a minha flexibilidade junto das crianças . Outros momentos podem ser trabalhados na rotina, sempre respeitando as condições de

Portfólio Psicologia da Educação Curso: Pedagogia Nome do aluno: Fernanda Kele da Cruz Código: 1176988 Data:17/04/2012 A Arte de aprender brincando A brincadeira tem sido fonte de pesquisa na psicologia,devido sua influência no desenvolvimento infantil.O simples fato do brincar,característica da infância,traz muito mais benefícios do que imaginamos.Um dos pensadores que desenvolveu essa…

DESENVOLVIMENTO Como discutido nos portifólios individuais a associação entre a educação da criança ao jogo não é algo novo. No processo de ensino-aprendizagem o jogo deve ser aceito como um meio de estimular o desenvolvimento cognitivo, social, afetivo, lingüístico e psicomotor de propiciar aprendizagens específicas. De acordo com a professora Adriana Friedmann, é fundamental tomar consciência de que a atividade lúdica infantil fornece informações elementares a respeito da criança:…

texto a seguir, e pesquisar sobre as formas de avaliação. Educar significa, portanto, propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal, de ser e estar com os outros em uma atitude básica de aceitação, respeito e confiança, e o acesso, pelas crianças, aos conhecimentos mais amplos da realidade social e cultural. Neste processo, a educação poderá…

abril de 2013. Participação e envolvidos no projeto: O projeto envolveu os alunos da turma do E.I. 5 A, familiares e professores. Objetivo Geral: Objetivos Específicos: - Explorar diferentes brincadeiras e jogos afim de enriquecer o trabalho e desenvolver as capacidades motoras das crianças; - Produzir trabalhos de artes, utilizando as linguagens do desenho, pintura, modelagem, colagem, construção, etc. - Ampliar os conhecimentos de mundo através da produção de obras de…

Martins Souza Disciplina: Integradas Turma: Educação Infantil I B Período: 02/05 á 31/05 Objetivo:  Realizar o ritmo corporal com dinâmicas, estimulando os movimentos corporais; Contar histórias infantins, onde a criança participe das histórias desenvolvendo sua imaginação e criatividade; Trabalhar os números através de pesquisas e registro; Conversar com os alunos sobre o dia do trabalhador e enfatizar sua importância; Realizar atividades com os…

especial chamado também de uniforme de gala, a saia usada na época era para que as crianças sempre ficassem em boa postura . O ambiente não contém gravuras na decoração. A organização das crianças para a foto era rígida, nota-se que todas estão de braços para trás e pernas bem fechadas. Algumas esboçam um sorriso meio que forçado e outras muito sérias, evidenciando assim a metodologia da época que impedia as crianças de serem espontâneas. Passo 3: Foto de turma Educação infantil…

DISCIPLINA DE: ESTUDOS EM LAZER E JOGOS PROFESSOR (A) RESPONSÁVEL: ALESSANDRA P DA SILVA CARVALHO ATIVIDADE PORTIFOLIO ALUNO: ALLAN MAGNO DOS SANTOS SILVA RA: 1143542 POLO BURITIS-RO 2014 ATIVIDADE 1º CICLO 1)O que vem a ser o jogo e a brincadeira e quais suas possibilidades de ensino? R: O jogo para muitos não passa apenas de uma brincadeira, ou de uma diversão para momentos de lazer e descontração, mais o que muitos não sabem sobre o jogo é que ele faz

importância da natureza nos dias atuais, bem como para garantir o futuro das próximas gerações e cultura brasileira. Outro aspecto relevante é a exploração do espaço em que a criança está inserida e o desenvolvimento da coordenação motora, por meio das músicas, danças, brincadeiras e etc. Por meio de todas as atividades propostas, a criança poderá descobrir sentimento e emoções durante seu dia a dia, descobrindo assim sua identidade, personalidade e autonomia.