Portfólio Piaget

Desenvolvimento; • Estádio sensório-motor (do nascimento aos 2/3 anos) • Estádio pré-operatório (dos 2/3 aos 6/7 anos) • Estádio operatório concreto (dos 6/7 aos 10/11 anos) • Estádio operatório-formal (dos 10/11 aos 15/16 anos) O interesse de Piaget era fundamental de natureza pedagógica, social e pratica: promover o desenvolvimento da criança prepara-la para exercer cidadania e transmitir a cultura organizada. O propósito da educação é essencialmente prático e de caráter social,…

apostila, trabalhos em classe. Festas de confraternização: Todas as datas festivas do calendário da escola,e aniversariantes do mês, formatura etc. Jean William Fritz Piaget Desenvolvimento Humano: Em sua teoria Piaget identifica quatro mental, estágios de evolução onde cada período o Linguagem e Cognição: Motricidade: Piaget concretizou a Em relação a linguagem a criança motricidade se dá por volta dos 5 começa a imitar regras e conhecer meses, palavras. onde pensamento…

formação através de uma vivência concreta, conhecendo a proposta didática dos educadores, que atuam direta ou indiretamente, alfabetizando crianças, numa perspectiva construtiva sociointeracionista, embasados nas teorias e pensamentos de Emilia Ferreiro, Piaget, Vygotsky entre outros, visando fornecer as bases teóricas e práticas do processo de alfabetização. Foi com esse pensamento e em busca desses conhecimentos que realizamos o estágio a fim de que esse contribua efetivamente para…

todos da minha família ate mesmo os que estão longe com muito carinho e apoio, não mediram esforços para que eu chegasse até esta etapa da minha vida As professoras Ana Maria Lima e Gismeire Cardilene por ter sido companheiras na orientação deste portfólio, na realização dos trabalhos apresentados pelos “puxões” de orelha por fazer parte na minha caminhada acadêmica Agradeço a todos que de alguma forma passaram pela minha vida e contribuíram para a construção do que eu sou hoje…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA DE PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM PORTFÓLIO: PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM E A PEDAGOGIA SUMÁRIO APRESENTAÇÃO...................................................................................................................... 1 CONTRIBUÍÇÕES DA PSICOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO....................................03 2- SIGNIFICAÇÕES E EMPREGABILIDADE DAS TEORIAS NOS DIVERSOS CONTEXTOS ESTUDADOS......

ZULEICA SILVA -RU 347561- 2009/01 PORTFÓLIO DA UTA GESTÃO EDUCACIONAL . CARAPICUIBA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER ZULEICA SILVA -RU 347561- 2009/01 PORTFÓLIO DA UTA GESTÃO EDUCACIONAL Atividade de Portfólio referente ás disciplinas de Fundamentos Filosóficos da

ênfase nas teorias de Piaget e Vigotsky. Conteúdo Programático: 1.) Psicologia e contribuições para a aprendizagem escolar 1.1) A psicologia como ciência e campo de estudo do desenvolvimento e da aprendizagem. 1.2) As contribuições da psicologia para a aprendizagem escolar 2) Jean Piaget: epistemologia genética 2.1) O desenvolvimento infantil e os conceitos básicos da teoria piagetiana, 2.2) A aprendizagem segundo Piaget. 2.3) O desenvolvimento humano segundo Piaget. 3)…

Comentários: Relatório da entrevista No dia quatorze de fevereiro do ano de dois mil e onze, durante a aula de Psicologia da Educação que foi ministrada pela Professora Maria Emilia realizamos uma proposta diferenciada que será registrada em portfólio. A proposta foi de realizar uma entrevista com os colegas de sala. A minha entrevista foi com o aluno Lucian Antunes. Nome: Lucian Antunes Idade: dezenove anos Porque você escolheu ser um Educador físico escolar? Alem de gostar…

dialogar e interpretar informações, que lhes permitam construir pontes entre diversos fenômenos e problemas, de maneira que desenvolvam uma atitude de pesquisa que lhes leve a aprender ao longo de suas vidas. Baseando- se em um dos conceitos de Piaget de subjetividade, trata da interdisciplinaridade, a relação do mundo interno do sujeito e o mundo social e cultural. A transdisciplinaridade ultrapassa a interdisciplinaridade, por que sua proposta ultrapassa os limites das disciplinas indo além

estabelecimento de relações na representação. Feedback da resposta: práticas objetivas do aluno e o estabelecimento de relações na representação. Pergunta 3 0,2 em 0,2 pontos Diante das posições inatistas ou empiristas que dominavam seu tempo, Jean Piaget propôs uma explicação alternativa. O construtivismo tem como pressuposto básico que o conhecimento se constrói Resposta Selecionada: Corretae. pela interação da experiência sensorial e da razão, indissociáveis uma da…