Portfólio Piaget

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL - UNINTER ISABEL LIA SZCZYGIEL – RU 1074450 RELATÓRIO DO PORTFÓLIO - UTA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO – FASE I CURITIBA - PR 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL- UNINTER ISABEL LIA SZCZYGIEL – RU - 1074450 RELATÓRIO DO PORTFÓLIO - UTA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO – FASE I Relatório da UTA - Ciência, Tecnologia e Educação do curso de Pedagogia, disciplinas Ciência, Tecnologia e Educação e…

práticas e estudos independentes (auto estudo) além do Material do Impresso por disciplina. [pic] Avaliação Prevista: O sistema de avaliação da disciplina compreende em assistir a tele-aula, participação no fórum, produção de texto/trabalho no portfólio, realização de duas avaliações virtuais, uma avaliação presencial embasada em todo o material didático, tele-aula e web aula da disciplina. | | Web Aula1 A Psicologia Oi pessoal, sejam bem-vindos ao curso de Psicologia da…

Universidade Jean Piaget De Cabo Verde Seminário Complementar O Meu Portfólio – O trabalho de campo Docente: Mestre António Mendes Gonçalves Discente: Suelly Elyse Barreto Sena Barbosa da Silva 1º ano do curso de Psicologia, nº 6919 Índice Apresentação do aluno__________________________________ pág. 3 Introdução____________________________________________ pág. 3 Antropologia__________________________________________ pág. 4 História da

educação. Os projetos estão presentes em praticamente todas as propostas pedagógicas, o que não significa que os alunos estão construindo conhecimento e compreendendo o que estão fazendo por estarem desenvolvendo projetos. Segundo Piaget há diferença em fazer com sucesso e compreender o que foi feito. A solução para essa educação é o uso de atividades estimulantes que envolvam os alunos, sendo necessário que o professor tenha consciência da direção das atividades e quais…

novas conquistas como educadores que querem educar crianças ativas, reflexivas e críticas na sociedade em que vive. 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Os trabalhos desenvolvidos pela Escola Descobrindo o Saber são baseados nas concepções e teorias de Jean Piaget e Paulo Freire, pois, educam para a liberdade na busca incansável de educar e formar crianças ativas nos meios que fazem parte e não crianças que repetem coisas que outros já fizeram. "A principal meta da educação é criar homens que…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM PORTFÓLIO VIRTUAL AMANDA ELAISA LIMA DA SILVA RA:2306311554 FERNANDA NUNES ANDRADE DA SILVA RA:2327418566 FLORINDA MARIA DA SILVA BOTELHO RA:2306303051 JOANA BATISTA PEREIRA GOMES RA:2316310879 WESLEY CARLOS DA SILVA RA:2306311523 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para…

grupos que nascerá diferentes modos de comportamento e de cultura. Os grupos se reúnem em funções de seus objetivos e se constrói a partir de sua permanência. Desse processo resultará o desenvolvimento da afetividade e inteligência da criança. Para Piaget (1962): 3 EMBRIOLOGIA E HISTOLOGIA ANIMAL 3.1. Da gametogênese à fecundação: o início do desenvolvimento Mitose é o processo pelo qual as células eucarióticas dividem seus cromossomos entre duas células menores do corpo. Este…

efetivo exercício no magistério estadual, tornou – se aposentada em 31 de Março de 2010, de acordo Diário Oficial, já freqüentando o Curso Gestar pelo encantamento causado, concretizando mais um sonho. Tornou – se importante a criação do portfólio para se guardar informações, conhecimentos e atividades. As informações são detalhadas, para despertar o interesse, complementando o currículo. Serve para a análise retratando a evolução como profissional e a capacidade de…

1. APRESENTAÇÃO Portfólio Acadêmico elaborado pelo acadêmico Eduardo Caires Luz e apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), do curso de Licenciatura em Biologia da Faculdade de Tecnologia e Ciência na Modalidade Educação à Distância, Unidade Pedagógica da cidade de Barra da Estiva-BA, tendo como coordenadora do curso Letícia Machado, professor Antônio Araãn Jambeiro Brandão e orientado pelo tutor André Rodrigues, para obtenção do grau de licenciado. Este foi estruturado…

PORTFÓLIO PSICOPEDAGÓGICO INSTITUCIONAL INTRODUÇÃO Este Portfólio Psicopedagógico, tem como objetivo unir a teoria que presenciamos ao longo de aproximadamente dois anos de aulas e leituras variadas sobre conhecimentos pertinentes a atividade do psicopedagogo(a), dessa forma possibilitando a realização desse estágio, conforme a proposta do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Psicopedagogia Clinica e Institucional realizado pela UTP- Universidade Tuiuti do Paraná em parceria com a UNINTESE.