Portfólio Pedagogia Fundamentos Da Educação

PORTFÓLIO Paulínia 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PORTFÓLIO Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio das disciplinas Fundamentos para as Necessidades Educativas Especiais e Metodologia do Ensino de Educação Física, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade

Modalidade: Distância Período Letivo: UTA - CIÊNCIAS EXATAS E BIOLÓGICAS de 10/05/2010 a 02/08/2010 DISCIPLINA Estágio - Ensino Fundamental Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Metodologia do Ensino de Matemática Orientação para Educação a Distância Pesquisa e Prática profissional - Ensino Fundamental C N N N N M N N M N F F T FQ Situaçã RF H 1 2 3 4 D 5 6 E 7 1 2 F % o 40 9.0 9.0 APR.MÉDIA 80 7.0 9.2 10.0 8.3 8.2 8.2 APR.MÉDIA 80 8.0 9.2 10.0 8.3 8.5 8.5…

INTERNACIONAL Luciana Barbosa dos Santos – Ru 334456 PORTFÓLIO DA UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA ITAPEVI 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Luciana Barbosa Dos Santos RU 334456 EAD NO BRASIL Trabalho apresentado à disciplina de Fundamentos da Educação à Distância no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER.…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Portifólio individual Januária 2013 Portifólio individual Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Politicas Públicas na Educação Básica; Curriculo Escolar e as Tecnologias em Educação; Metodologia da Pesquisa Cientifica, Fundamentos da Gestão Educacional; Seminario III. Prof°:

GRADUAÇÃO PEDAGOGIA |Disciplina: |Fundamentos e Métodos da Gestão Escolar | |Tutor: |Alexandre José Cruz |RA: |1102103 | |Aluno(a): | Raquel Constance Otaviano |Turma: | | |Unidade: |Unidade 5

importância das Novas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (DCNEIs), que representam uma valiosa oportunidade para se pensar como e em que direção atuar junto ás crianças a partir de determinados parâmetros e como articular o processo ensino-aprendizagem na escola básica. E assim como as disciplinas desse semestre relacionou as DCNEIs, dando a importância necessária das Diretrizes na formação teórica e prática do professor de educação infantil. Sendo um instrumento…

1108421 Marcela Cassachia – RU 1028975 Valeine Faria Garcia - RU 1108419 U. T.A – FUNDAMENTOS PEDAGOGICO FASE ll PORTFÓLIO – PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL-A ESCOLA ASSIS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Cristiane da Silva Rocha - RU 1108421 Marcela Cassachia - 1028975 Valeine Faria Garcia - RU 1108419 U. T.A – FUNDAMENTOS PEDAGOGICOS PORTFÓLIO – PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL- A ESCOLA

APRENDIZAGEM A DISTÂNCIA: PORTFÓLIO DA 10ª SEMANA Curso: Licenciatura em Geografia – EaD Disciplina: Fundamentos da Educação Tutor a Distância: Flávia do Carmo Ferreira CURITIBA 2014 Primeiramente, com a influência do Renascimento como o anúncio de uma nova época com descobrtas científicas, geográficas e artísticas, ocorreu a ressureição dos ideais greco-romanos da arte, da moral, da política e da educação. Era um…

UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Chanceler: Profa Elisabeth Bueno Laffranchi Reitora: Profa Wilma Jandre Melo Pro-Reitora de EAD: Profa Elisa Maria Assis Coordenação do Curso Pedagogia Licenciatura: Profa Samira Kfouri Profa Melina Klaus Elaboração: Profa Melina Klaus Diagramação: Léia Dias Saboia Coordenação Pedagógica: Profa Samira Kfouri Revisão Textual: Profa Ana Maria Valle UNOPAR - Londrina SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 8 2 A AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 10 3 O PORTFÓLIO COMO MÉTODO AVALIATIVO. 19 4 CATEGORIAS DE ANÁLISE 26 4.1 FINALIDADE DO INSTRUMENTO AVALIATIVO 29 4.2 PORTFÓLIO E A APRENDIZAGEM 32 4.3 PERCEPÇÃO DO USO DO INSTRUMENTO. 34 4.4 ELABORAÇÃO DO CONCEITO. 36 CONSIDERAÇÕES FINAIS 38 REFERÊNCIA 40 APÊNDICES 43 1 INTRODUÇÃO A temática avaliação é alvo constante de pesquisas tanto no meio científico como no escolar, devido a…