Portfólio Direito Das Crianças

psíquico para a criança, gerando mudanças estruturais e únicas no seu desenvolvimento. Além de ser submetida aos constantes procedimentos e rotinas hospitalares, a criança hospitalizada encontra-se distanciada da família, dos amigos, da escola, dos seus brinquedos e de todo um ritmo de vida anterior, que dá lugar a sentimentos como medo, angústia e tristeza, o que vai dificultar ainda mais seu tratamento (OLIVEIRA; 2012). Neste contexto o brincar age contribuindo para o entendimento da…

onde todos tem o mesmo direito de estudar temos uma sociedade mais participativa quanto às questões sociais, que ultimamente tem se demonstrado através das manifestações populares constante em nosso país. Não dá mais pra ficarmos de olhos fechados diante de tanta falta de moral e ética por parte dos nossos representantes políticos e funcionários públicos corruptos. O descaso com as políticas públicas como: saúde, educação, meio ambiente, cultura e o desrespeito com os direitos humanos,…

de descoberta das crianças, levando em consideração a mediação dos educadores e demais funcionários do nosso CEI, sentimos a importância da participação ativa dos Pais e da Comunidade no acompanhamento, participação e colaboração para o melhor desenvolvimento da criança. Juntos a comunidade onde se encontra a Instituição, Pais, Funcionários e Educadoras promovemos a “Educação e o Cuidar da criança”, contribuindo assim com os aspectos físico, emocional, psicológico das crianças. O sétimo…

relação à classe social das crianças. Enquanto para as mais pobres essa história foi caracterizada pela vinculação aos órgãos de assistência social, para as crianças das classes mais abastadas, outro modelo se desenvolveu no diálogo com práticas escolares. Essa vinculação institucional diferenciada refletia uma fragmentação nas concepções sobre educação das crianças em espaços coletivos, compreendendo o cuidar como atividade meramente ligada ao corpo e destinada às crianças mais pobres,…

Portfólio de Aspectos Médicos e Psicológicos do Deficiente Mental Tema: A relação entre saúde e educação Nome Completo do aluno: SILVANA BORGES PEREIRA SANTOS Código do aluno: 1159976 Aprender é uma capacidade que nasce com todo ser e que é desenvolvida ao longo de toda a vida. O aprendizado escolar é uma etapa considerada essencial ao desenvolvimento intelectual da criança. O fracasso escolar nas civilizações industrializadas pode representar o fracasso social devendo ser…

UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ANA CLAUDIA PAVANITTO BRITO - RU: 1177485 – MATEMÁTICA PORTFÓLIO UTA – SISTEMAS DE ENSINO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL FASE 1 TAUBATÉ 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ANA CLAUDIA PAVANITTO BRITO - RU: 1177485 – MATEMÁTICA PORTFÓLIO UTA – SISTEMAS DE ENSINO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL FASE 1 Relatório de Portfólio da UTA – SISTEMAS DE ENSINO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL – Fase 1 – apresentado ao…

despesas nunca devem ultrapassar 10% da margem de contribuição. PERSPECTIVA DO CLIENTE. Construção de valor para o cliente está relacionada à imagem que sua empresa tem ou terá perante o mercado. Dá-se pela a combinação de três elementos: 1. Seu portfólio de produtos e serviços; 2. Sua eficiência operacional; 3. Relacionamento. Juntos, os três elementos geram satisfação do cliente e conseqüentemente DETERMINAM o “valor da sua marca”. “Perder um cliente normalmente significa ter…

PLANO DE AULA Público-alvo: infantil V Perfil da turma: crianças de educação infantil de 5 a 6anos Tempo de aula: 30 a 45min Tema da aula: O universo Justificativa: O universo tem sido objeto de investigação dos homens dos homens há muitos e muitos anos. Suas maravilhas e mistérios também despertam a curiosidade das crianças do infantil V. Motivados para descobrirmos muitas coisas sobre esse tema, iniciaremos

KELEN OLIVEIRA, RU:725938, TURMA 2012/01 PORTFÓLIO – UTA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER ADRIANA GALVAN, RU: 563883, TURMA 2012/01 IRIS SARAIVA , RU: 666151, TURMA 2011/05 KELEN OLIVEIRA, RU:725938, TURMA 2012/01 PORTFÓLIO – UTA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR SÃO…

Direitos humanos e cidadania 1- Objetivos • Refletir sobre os processos de inclusão e exclusão das pessoas em grupos • Vivenciar o processo de decidir quem tem o direito a ter direito • Respeitar as diferenças • Aprender a trabalhar em grupo • Refletir sobre o exercício da cidadania • Refletir sobre o sentido e a origem do que entendemos por direito • Compreender a violência como desrespeito ao direito • Conhecer a Declaração dos Direitos Humanos • Desenvolver o poder da…