Portfólio Da História Da Educação Brasileira

FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTANCIA PROFESSORA: Dra. TEREZINHA BAZE DE LIMA DISCIPLINA: RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS A EDUCAÇÃO E EDUCAÇÃO INDÍGENA ACADEMICA: Edilaine F. Maia de Amorim RGM: 053.7012 POLO: LUCAS DO RIO VERDE-MT Você deve estudar a aula 01 e aula 02, fazendo em seu caderno um fichamento dos principais conceitos abordados e assuntos para depois participar do Fórum de Aula 01 e 02 e desenvolver sua atividades ( de acordo) com o descrito abaixo e enviá-la em…

UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados Curso de Pedagogia a Distância Disciplina: Prática Pedagógica e Relações Étnico-Raciais na Educação e Educação Indígena Aluno(a): Paula Cristina Pagotto Dorazzi Reis RGM: 053.5357 Professora: Terezinha Bazé de Lima Aula 01: Racismo, pluralidade cultural e legislação. Aula 02: O papel do professor frente à diversidade cultural e racial. Você deve estudar a aula 01 e aula 02, fazendo em seu caderno um fichamento dos principais conceitos abordados

..................p. 02 1.1 TEMA: EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL.......................................p. 02 1.2 JUSTIFICATIVA PESSOAL..................................................................p. 02 1.3 JUSTIFICATIVA ARTICULADA AO TEMA E A DICIPLINA.................p. 02 2 DESENVOLVIMENTO DO TEMA DE ACORDO A TEORIA DA DISCIPLINA...............................................................................................p. 03 2.1 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL................

GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA – URUCUIA Didática - Educação Física Professora: Fernanda Raquel Álvares e Silva Acadêmica: Lucimar Lourenço Gomes Atividades de Aprendizagem – AA Leia o texto “As concepções de educação que fundamentam o ato de ensinar: expressão da ação politica do homem, para educar o homem, que, por meio de suas ações, produz e reproduz a…

..........8 4.7. Descrição do segmento de mercado que a empresa está.............8 4.8. Identidade organizacional..............................................................9 4.9. Descrição de dados e fatos relevantes da história.........................9 4.10. Estrutura organizacional...............................................................10 4.11. Principais clientes e fornecedores................................................11…

Introdução: Este portfolio tem como finalidade por meio do estudo do guia Língua Brasileira de sinais-libra fazer uma reflexão sobre a importância da linguística de libras no meio educacional, posso aqui fazer uma abordagem sobre sua origem e de tudo que ocorre ao seu redor, portanto evidenciar a importância das libras para o desenvolvimento do surdo partindo da constatação de que a língua natural dos surdos è a língua de sinais. O presente trabalho propõe um estudo sobre a Língua…

RODRIGUES, RU: 297900 – TURMA: 2014/08 RELATÓRIO DE PORTFÓLIO PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A ESCOLA ALTÔNIA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER AGNALDO APARECIDO CRIPA, RU: 1133902 – TURMA: 2014/10 MARIA DE FATIMA BELTRAMEL DOS ANJOS, RU: 1109602 TURMA: 2014/08 PAULO JOSE RODRIGUES, RU: 297900 – TURMA: 2014/08 RELATÓRIO DE PORTFÓLIO PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A ESCOLA Relatório de portfólio pesquisa e prática profissional,…

TRIMESTRAL Instituição de Ensino: Disciplina: Artes Visuais e História da Arte Professor (a): Série: Ensino Médio 2º/3º Trimestre Tema: Patrimônio Cultural e sua preservação Objetivo(s) Gerai(s): Construir o entendimento do que é patrimônio cultural, educação patrimonial e a importância da preservação destes bens. Temas Objetivos Específicos Conteúdos Metodologias Recursos Materiais Aula 01 PATRIMÔNIO CULTURAL E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL 100 min. Decompor e definir…

Atividade de Aula 05 e 06 / Portfólio 03 1- Participe do Fórum de Aula 05 e 06 2- Atividade para ser enviada no Portfólio 03 Elaborar uma proposta de Planejamento de Ensino para ser ministrada uma aula na educação infantil e ou ensino fundamental ( onde você já atua como profissional e ou como estagiária ) e em outros espaços sociais onde poderá ocorrer processos de educação. ( igreja, projetos da Ação Social etc) Veja as sugestões de temáticas nas referidas aulas . Você poderá escolher

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RODRIGO ALVES DA ROCHA, 965460, 2015/07 PORTFÓLIO UTA - DIVERSIDADE CULTURAL FASE II - B 2015 GOVERNADOR VALADARES 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RODRIGO ALVES DA ROCHA, 965460, 2015/07 PORTFÓLIO UTA - DIVERSIDADE CULTURAL FASE II - B 2015 Relatório de Portifólio, UTA - Diversidade Cultural Fase II - B 2015 Disciplinas: Estudos das relações étnico-raciais para