Plano Trimestral - Patrimônio Cultural

PLANO TRIMESTRAL

Instituição de Ensino:
Disciplina: Artes Visuais e História da Arte
Professor (a):
Série: Ensino Médio
2º/3º Trimestre
Tema: Patrimônio Cultural e sua preservação
Objetivo(s) Gerai(s): Construir o entendimento do que é patrimônio cultural, educação patrimonial e a importância da preservação destes bens.
Temas
Objetivos Específicos
Conteúdos
Metodologias
Recursos Materiais
Aula 01

PATRIMÔNIO CULTURAL E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL

100 min.
Decompor e definir o que é patrimônio cultural mundial, material e imaterial;

Entender o que é educação patrimonial e apresentar o IPHAN como órgão responsável pela preservação do acervo patrimonial do Brasil;

Produzir em grupo caça palavras sobre o tema da aula.

Patrimônio Cultural Mundial, Material e Imaterial;

Educação Patrimonial;

IPHAN;
Questionar os alunos se estes sabem o que é patrimônio cultural;

Conceituar os diversos tipos de patrimônios culturais que existem (mundial, material e imaterial), exibindo imagens que exemplifiquem cada um destes;

Explicar o que é educação patrimonial e identificar o IPHAN como sendo órgão responsável pela preservação do acervo patrimonial do Brasil;

Após esse primeiro momento teórico, os alunos se dividirão em grupos de até 5 pessoas e deverão elaborar um caça palavras sobre o tema da aula, para que outro grupo resolva.
Data-show;

Slides com breves definições do assunto abordado e imagens de patrimônios culturais;

Papel A4;

Caneta;
Aula 02

TOMBAMENTO

Compreender o que é tombamento, como ele se dá, bem como o que é Livro do Tombo;

Realizar estudo do meio no centro histórico da cidade, identificando os bens oficialmente tombados pelo IPHAN e os que poderiam se tornar, segundo a opinião dos alunos.

Patrimônio Cultural Mundial, Material e Imaterial;

IPHAN;

Tombamento;
Em meio ao trajeto até o centro histórico, iniciar conversa retomando os conceitos apreendidos na aula anterior por intermédio de