Portfolio Sobre Didatica

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA – 2º SEMESTRE CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DIDÁTICA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DIDÁTICA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina de “Didática” sob orientação da professora-tutora à distância Prof.ªAusdy. SUMARÉ 2012 PERFIL DA TURMA E PLANO DE AULA Público alvo: Crianças de cinco anos da Educação Infantil. Perfil da…

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS - FINOM PORTFÓLIO DE PORTUGUÊS INSTRUMENTAL THALITA SIMÕES DE OLIVEIRA PARACATU 2013 THALITA SIMÕES DE OLIVEIRA PORTFÓLIO DE PORTUGUÊS INSTRUMENTAL Portfólio apresentado ao curso de Pedagogia EaD da Faculdade do Noroeste de…

conhecimentos são experimentados no cotidiano da sala de aula. Entendemos que o estágio é um forte aliado do docente e se torna importante à medida que oportuniza complementar a nossa formação através de uma vivência concreta, conhecendo a proposta didática dos educadores, que atuam direta ou indiretamente, alfabetizando crianças, numa perspectiva construtiva sociointeracionista, embasados nas teorias e pensamentos de Emilia Ferreiro, Piaget, Vygotsky entre outros, visando fornecer as…

reuniu dentro da sala de aula levando e trocando materiais sobre os temas pesquisados e tirando dúvidas sobre o trabalho. Este trabalho fala sobre a escola da década de 1975 e dos dias atuais, e faz uma comparação entre essas duas escolas e também aponta algumas diferenças entre elas, também apresentamos o desenvolvimento infantil segundo a concepção de alguns autores como Piaget, Vygotsky, Wallon, Montessori, Waldorf e Freinet, e abordamos sobre os métodos de avaliação , os instrumentos…

Osvaldo Cruz 2009 SUMÁRIO |Introdução |4 | |Unidade Didática: Pesquisa de mercado |5 | |Aula 1: A natureza da pesquisa de mercado |5 |

UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL Disciplina: Didática e Prática de Ensino Curso: Pedagogia – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Didática e Prática de Ensino Abril de 2014 Taguatinga/DF Didática e Prática de Ensino O presente trabalho traz uma pesquisa sobre os desafios da prática docente, com um acompanhamento através de uma visita à um espaço de aprendizagem…

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS PORTFOLIO DE EDUCAÇÃO DE MULTIMEIOS: DESAFIOS MODERNOS NA EDUCAÇÃO SIRLENE LOPES MARIANO PARACATU - MG 2015 SIRLENE LOPES MARIANO PORTFOLIO DE EDUCAÇÃO DE MULTIMEIOS: DESAFIOS MODERNOS NA EDUCAÇÃO Portfolio apresentado ao curso de Pedagogia EaD da Faculdade do Noroeste de Minas – FINOM, como requisito para aprovação na disciplina Educação e Multimeios. Professora: Cíntia de Mendonça Março 2015 Introdução O trabalho tem como objetivo de

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS PORTIFÓLIO DE DIDÁTICA Iraci dos Santos Leite Portfólio apresentado ao curso de Pedagogia EaD da Faculdade do Noroeste de Minas – FINON, como requisito para aprovação na disciplina Didática. Prof. MS. Maria Unidade Autônoma de Estudo: Ped2-045…

sintetizar as idéias principais definidas, tanto no contrato psicológico quanto na evolução histórica; 2. Os alunos deverão utilizar de bom senso e criatividade na execução dos painéis; 3. As equipes devem esboçar previamente os painéis e posta-los no portfólio de grupos e, a partir desse esboço, preparar os painéis; APRESENTAÇÃO 1. As equipes terão até 10 (dez) minutos, no máximo, para apresentar os painéis no terceiro encontro presencial; 2. Os painéis devem apresentar uma…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PAULO CESAR BARBOSA, RU 1147890,2014/12 PORTFÓLIO UTA- DIVERSIDADE CULTURAL FASE 1 SANTA RITA DO SAPUCAI 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PAULO CESAR BARBOSA, RU 1147890,2014/12 PORTFÓLIO UTA- DIVERSIDADE CULTURAL FASE 1 Relatório de Portfólio da UTA – DIVERSIDADE CULTURAL - FASE 1 apresentado ao curso de Licenciatura em História do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Centro Associado: