Portfolio Pesquisa E Pratica Profissional Contextos Educativos Não Formais

CURSOS PROFISSIONAIS DE NÍVEL SECUNDÁRIO PROGRAMA Componente de Formação Científica Disciplina de Psicologia Direcção-Geral de Formação Vocacional 2006 Programa de Psicologia Cursos Profissionais Parte I Orgânica Geral Índice: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Caracterização da Disciplina ……..……..… Visão Geral do Programa …………..…...... Competências a Desenvolver ..………..…. Orientações Metodológicas / Avaliação …. Elenco Modular …….....………………........ Bibliografia ………………….………………. Página 2 4 7 8 12 12 1

senso e respeito pelo próximo, que só causam desgostos e não aceitam as diferenças, pois não entendem que todos nós somos diferentes de cada um, tendo umapersonalidade própria, e que devemos ser tratados com igualdade, valorização, ser respeitados e não excluídos. Todos os alunos devem aprender a lidar com as diferenças, apesar de levar um tempo, eles acabamentendendo sobre isso ao longo do seu processo de aprendizagem, nos ambientes educativos que comemoram a diversidade humana,…

Cristine RU: 956713 Ana Paula Romano RU: 1073430 Tatiana dos Santos RU: 1073421 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- A ESCOLA Navegantes 2014 CURSO DE PEDAGOGIA Vanessa Neves RU: 1069412 Jakline Cristine RU: 956713 Ana Paula Romano RU: 1073430 Tatiana dos Santos RU: 1073421 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- A ESCOLA Relatório de Pesquisa e Pratica Profissional- A Escola Apresentado a UTA Fundamentos Pedagógicos, No curso de Pedagogia, Tutor…

UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DANIELE CRISTINA ALVES DA COSTA, RU: 933025 - TURMA 2013/01 PORTFÓLIO - UTA – LÍNGUA PORTUGUESA ITAPEVA – SP 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL – UNINTER DANIELE CRISTINA ALVES DA COSTA, RU: 933025 - TURMA 2013/01 METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTE PEDAGOGIAS EM EDUCAÇÃO MUSICAL Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio referente á UTA – Língua Portuguesa, no curso de Pedagogia á Distância da…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ UFC VIRTUAL CURSO DE MÍDIAS AVANÇADO SUELYNE RIOS DE LIMA TAVARES PROJETOS DE TRABALHO: UMA PRÁTICA PARA A CONSTRUÇÃO DE NOVOS SABERES MEDIADOS PELOS RECURSOS MIDIÁTICOS CEARÁ 2009 SUELYNE RIOS DE LIMA TAVARES PROJETOS DE TRABALHO: UMA PRÁTICA PARA A CONSTRUÇÃO DE NOVOS SABERES MEDIADOS PELOS RECURSOS MIDIÁTICOS Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Coordenação do Curso de Mídias Avançado, da Universidade Federal do Ceará como…

exemplos de vida, pela retidão de caráter os quais incutiram valores tão preciosos na minha vida. À amiga Milene, pelo incansável apoio na realização deste desejo formativo e profissional. AGRADECIMENTOS Quero agradecer às pessoas que contribuiram direta e, mesmo indiretamente, para a construção e elaboração desta pesquisa. À minha orientadora, Professora Doutora Jucimara Rojas, presença constante e solidária no processo investigativo, incentivando e reanimando forças e…

Trabalho de pesquisa apresentado a Coordenação do Curso de Pós-Graduação de Especialização em Governança de TI do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial – SENAC. Orientadora: Denise Maria Vecino Sato CURITIBA 2012 THIAGO ALLAN PACHECO A UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS DA TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO AMBIENTE EDUCACIONAL Trabalho de pesquisa apresentado a Coordenação

computador e, especialmente, da internet, a rede mundial de computadores. Tal transformação afeta a todos em toda parte, em maior ou menor grau. Todo esse processo não deixa incólume o mundo da linguagem e, assim, parâmetros novos têm surgido também no mundo textual. Smartphone (Foto: Marcello Casal Jr/ABr) Na verdade, esses parâmetros talvez não possam ser simplesmente considerados novos, uma vez que dialogam com formas textuais já pré-existentes. Um bom exemplo disso é o e-mail,…

computador e, especialmente, da internet, a rede mundial de computadores. Tal transformação afeta a todos em toda parte, em maior ou menor grau. Todo esse processo não deixa incólume o mundo da linguagem e, assim, parâmetros novos têm surgido também no mundo textual. Smartphone (Foto: Marcello Casal Jr/ABr) Na verdade, esses parâmetros talvez não possam ser simplesmente considerados novos, uma vez que dialogam com formas textuais já pré-existentes. Um bom exemplo disso é o e-mail,…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Cleudenice Batista da Silva Portfólio UTA Gestão Educacional DISCIPLINA: GESTÃO EDUCACIONAL ATIVIDADES APLICADAS: PRÁTICA Palmas, abril de 2012 Atividade Aplicada página 39. Observe como se dá a gestão em uma escola e verifique a aplicação dos pontos convergentes e divergentes das administrações estudadas. Faça um relatório com base na sua observação. Resposta. Em um mundo em que mudanças vêm ocorrendo…