Portfolio Introduçao Praticas Pedagogicas Biologia

consulte as fontes complementares indicadas, elabore síntese e esquemas, realize as atividades propostas. Desejamos a você um excelente estudo! Professora Maria Augusta Bolsanello UNIDADE I EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA - INTRODUÇÃO Esta unidade trata de questões básicas sobre a especificidade de alunos com necessidades especiais na Educação Especial, na proposta da Educação Inclusiva, e sua implicação na aprendizagem escolar. Visa conceituar termos como…

1 INTRODUÇÃO A teoria das inteligências múltiplas é uma alternativa para o conceito de inteligência, focaliza sobre tudo as habilidades para resolver os problemas. Todo sujeito possui como parte de seus conhecimentos genéticos certas habilidades básicas em todas as inteligências, a linha de desenvolvimento de cada uma delas será determina tanto por fatores genéticos, neurológicos, quanto por condições ambientais. Alguns talentos só se desenvolvem, por que são valorizados pelo ambiente, cabe

COLEÇÃO EXPLORANDO O ENSINO FILOSOFIA VOLUME 14 ENSINO MÉDIO COLEÇÃO EXPLORANDO O ENSINO Vol. 1 – Matemática Vol. 2 – Matemática Vol. 3 – Matemática Vol. 4 – Química Vol. 5 – Química Vol. 6 – Biologia Vol. 7 – Física Vol. 8 – Geografia Vol. 9 – Antártica Vol. 10 – O Brasil e o Meio Ambiente Antártico Vol. 11 – Astronomia Vol. 12 – Astronáutica Vol. 13 – Mudanças Climáticas Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e…

visão com figuras humanas e paisagens, incorporando nas formas alguns elementos abstratos. Vinícius Carvas (Cash) Vinícius Carvas é Ilustrador e Designer Gráfico e tem o graffiti como sua base artística, através do qual começou, em 2004, a colocar em prática todos os seus conceitos. Além dos muros, Cash faz ilustrações comissionadas e participa de concursos de estampas, onde tem mais de 35 aprovações. Caricaturas com Cardo, Maurício Leão e Will Ferreira Horários: das 9h às 17h Local:…

disciplina de Psicologia da Educação ______________________________________________________________________ Relatório da disciplina de Psicologia da Educação v ______________________________________________________________________ ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO 1.1. A escolha da disciplina sobre a qual incide o relatório 1.2. Breve história desta disciplina 1.3. A estrutura deste relatório 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA E PEDAGÓGICO-CURRICULAR 2.1. Psicologia da Educação e formação de professores…

PROFISSIONAIS DO TEXTO. SQUARISI, Dad; SALVADOR, Arlete. 00087535 - A ARTE DE ESCREVER HISTÓRIAS. SOARES, Esther Proença. 00085829 - A ARTE DE FAZER UM JORNAL DIÁRIO. NOBLAT, Ricardo. 00085015 - A ARTE-MAGIA DAS DOBRADURAS: HISTÓRIAS E ATIVIDADES PEDAGÓGICAS COM ORIGAMI. ASCHENBACH, Maria Helena Costa Valente; FAZENDA, Ivani Catarina Arantes; ELIAS, Marisa Del Cioppo. 00085043 - A ARTICULAÇÃO DO TEXTO. GUIMARÃES, Elisa. 00095431 - A AUTOESTIMA SE CONSTRÓI PASSO A PASSO. MOYSÉS, Lucia.…

cotidianos enfrentados pelas esferas de gestão seja no nível central, intermediário ou local. Quando tratamos de currículo, tanto a seleção de conteúdos e seus objetivos quanto a metodologia para seu desenvolvimento constituem uma posição política, pedagógica e social a ser adotada. Portanto, ao tratar o Currículo da EJA, constitui-se a dimensão de uma modalidade voltada para sujeitos da classe trabalhadora. A EJA requer um currículo que dialogue com as singularidades da pessoa 9…

duas Áreas têm uma natureza muito mais instrumental e operatória nos domínios de conhecimento nelas contidas. Na representação gráfica do modelo de articulação das Áreas de Competências-Chave, sublinha-se a centralidade da pessoa adulta com as suas práticas e experiências ao longo da vida. 16 Parte I O REFERENCIAL DE COMPETÊNCIAS-CHAVE de nível secundário no Sistema Nacional de RVCC DESENHO DO REFERENCIAL DE COMPETÊNCIAS-CHAVE para a Educação e Formação de Adultos _ Nível…

QUADROS............................................................................................................. 5 LISTA DE TABELAS .............................................................................................................. 6 1 INTRODUÇÃO ..................................................................................................................... 7 1.1 Problema de pesquisa…

Módulo: Perturbações da Linguagem/Leitura E ESCRITA DA CRIANÇA com défice cognitivo e motor [pic] [pic] 21 de Julho de 2008 INDICE INTRODUÇÃO………………………………………………………………………………2 I-PERSPECTIVAS SOBRE PERTURBAÇÕES DA LINGUAGEM…………………...3 II-PERTURBAÇÕES ESPECÍFICAS DA LINGUAGEM……………………………….5 III- AS ORIGENS HISTÓRICAS DA DISLEXIA…………………………………………6 IV- DEFINIÇÃO DO CONCEITO DISLEXIA…………………………………………….8 V- CAUSAS DA