Portfolio Do 5 Semestre De Pedagogia

aluno RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado à Faculdade Pitágoras de Uberlândia, como requisito parcial para aprovação na disciplina Estágio Curricular, referente ao quinto período, do curso de Pedagogia. Profª Orientadora: Beatriz Borges Pereira Reis Uberlândia 2014 Resumo O presente relatório refere-se às atividades desenvolvidas durante o…

sócio-econômica das famílias é diversificada, 55% moram em casa própria e 45% em casa de aluguel. Desses pais 16% tem o Ensino Fundamental Incompleto, 13% tem o Ensino Fundamental Completo, 19% tem Ensino Médio Incompleto, 43% Ensino Médio Completo, 5% tem Ensino Superior Incompleto, e 3% Ensino Superior Completo e uma mãe está cursando Mestrado. A maioria dos pais participam das reuniões marcadas, alguns não vem por trabalharem e outros por falta de interesse ou tempo. A escola…

instrumento de avaliação de ensino e aprendizagem da formação continuada das educadoras, buscando vestígios e configurações das especificidades nos relatos da memória lúdica autobiográfica emergidas da Formação Continuada em Serviço realizada durante o II Semestre do ano de 2009 na Escola Antonio Campos. E por fim, discutiremos a avaliação com uma dinâmica lúdica e democrática do processo de ensino e de aprendizagem nos caminhos da leitura e da escrita, da ação-reflexão-ação para a…

às necessidades dos alunos, 3. A sua participação no processo de aprendizagem, 4. Uma nova didática 5. A reestruturação da escola e da sala de aula. Visando essa nova organização foram pensadas várias estratégias como os centros de interesses (Decroly), os projetos e as unidades didáticas. John Dewey e seu seguidor William Kilpatrick são apontados como os principais representantes da pedagogia de projetos. Dewey acreditava que o conhecimento só é obtido através da ação, da…

Pedagogia TRABALHO INTERDISCIPLINAR - GRUPO Semestre – Flex 1 e 2 OBJETIVO Fazer com que o aluno compreenda a natureza e as especificidades do Curso Superior que ele frequenta e a sua importância na sociedade atual. ATIVIDADE Para o trabalho em Grupo, vocês usarão o mesmo artigo que utilizaram no trabalho individual. Assim, leiam novamente “Natureza e identidade da pedagogia. O que é a pedagogia e quem é o pedagogo” e construam um texto de 3 (três) laudas, de acordo com…

século XX Durkheim, conceituou “pedagogia” e “ciência da educação”. Então a educação passou a ser um fato social, responsável pela transmissão do patrimônio cultural, que garante a continuidade distinta de cada história. Mas tarde Herbart compreende a pedagogia em outros termos, e nos dá o conceito de pedagogia como ciência da educação, e fundamenta a pedagogia na psicologia. O filósofo Dewey, pertencente a uma corrente filosófica pragmática, não separa filosofia e pedagogia, e a…

Revista Eventos Pedagógicos v.2, n.2, p. 270 – 276, Ago./Dez. 2011 RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM GESTÃO ESCOLAR1 Bernadete Lourdes de Sousa* RESUMO Fiz este estágio quando cursei o segundo semestre no curso de Pedagogia da UNEMAT, campus de Sinop/MT, como requisito para aprovação na disciplina de Estágio de Gestão; na Creche Municipal Alvorada, localizada na Avenida Alexandre Ferronato, 1200, no Setor Industrial; CEP: 78557-267, em Sinop-MT; Com o Telefone (66) 3511-1949. No dia 18…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 MEUS PRIMEIROS ANOS ESCOLARES 4 2.1 DECISÃO PARA O CURSO DE PEDAGOGIA.....................................................6 2.1.1 Conceitos sobre Educação e Pedagogia............................................................7 3 CONCLUSÃO..........................................................................................................9 REFERENCIAS

Revista Eventos Pedagógicos v.2, n.2, p. 270 – 276, Ago./Dez. 2011 RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM GESTÃO ESCOLAR1 Bernadete Lourdes de Sousa* RESUMO Fiz este estágio quando cursei o segundo semestre no curso de Pedagogia da UNEMAT, campus de Sinop/MT, como requisito para aprovação na disciplina de Estágio de Gestão; na Creche Municipal Alvorada, localizada na Avenida Alexandre Ferronato, 1200, no Setor Industrial; CEP: 78557-267, em Sinop-MT; Com o Telefone (66) 3511-1949. No dia 18…

demonstra e orienta alunos e professores para um modelo empírico a partir de um Quadro Analítico de Avaliação por Competências Atitudinais, para que eles tracem dentro dos elementos de competências, divididos por semestre, seus objetivos e metas a serem alcançados durante o curso. E ao final do semestre letivo avaliem todos os seus resultados e as ações necessárias para o crescimento profissional e pessoal. A metodologia utilizada foi a de autoavailação de alunos e professores, esta é a…