Portfolio Do 5 Semestre De Pedagogia

áreas de atuação do SESI; - Buscar parcerias para a realização das ações; - Disponibilizar espaço para realização das ações integradas. 4- Público Alvo: Comunidade escolar e local infanto-juvenil e adulta do entorno do módulo-biblioteca. 5-Parcerias: Considerando a vasta tradição e habilidade do SESI em desenvolve, qual seja:r programas que entrelaçam distintas parcerias com instituições públicas, privadas e não governamentais, o Projeto SESI Industria do Conhecimento…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM PORTFÓLIO VIRTUAL CINTIA LOURENÇO / 2307352607 EDICLEIA BUENO BATISTA / 2317374697 GISELE DE FÁTIMA PEREIRA MATULOVIC / 2330444243 SUHELEN BRUNO / 2330422657 Atividade Pratica Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina sob a “Psicologia orientação da do aprendizagem”, Professor-tutor Distancia: Tatiane Heiffig Borges Bispo…

Sistema de Ensino Presencial Conectado PEDAGOGIA Sistema de Ensino Presencial Conectado PEDAGOGIA CARLA SOUZA SILVA CARLA SOUZA SILVA A IMPORTÂNCIA DO ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA – IDEB NAS ESCOLAS PÚBLICAS. A IMPORTÂNCIA DO ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA – IDEB NAS ESCOLAS PÚBLICAS. Vitória da Conquista 2013 Vitória da Conquista 2013 CARLA SOUZA SILVA CARLA SOUZA SILVA A IMPORTÂNCIA DO ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Kênea Costa Peixoto trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Título: As informações do mundo moderno. Ubá 2013 Kênea Costa Peixoto trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Título: As tecnologias na educação e as barreiras a serem quebradas. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná

CURSO: Licenciatura em Pedagogia ANO: 2014 COMPONENTE CURRICULAR: Didática PROFESSOR: Zulmira Ferreira de Jesus Cacemiro SEMESTRE: 2º CARGA HORÁRIA TOTAL: 80 h. EMENTA: A disciplina tem como foco o ato didático em uma leitura reflexiva e ressignificativa dos conceitos educacionais e da prática docente, em suas variáveis: humana, filosófica, social, histórica e cultural como um espaço de reflexão, ação e integração discente-docente. Inserção da Didática no seguinte contexto:…

DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA 4º SEMESTRE ESTAGIO SUPERVISIONADO NA EDUCACAO INFANTIL RONALDO DE SOUSA MOURA GRAJAÚ, MA 2011 SUMARIO 1- INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------------------------------------ 2- CARACTERIZAÇÃO GERAL DA ESCOLA------------------------------------------------------------------ 2.1 ESTRUTURA DA ESCOLA INTRODUÇÃO O estágio deve ser compreendido como fase de grande relevância para o estudante de…

página (SILVA, 2011, p. 3) Em citações indiretas, que são aquelas baseadas na palavra do autor, sem que haja uma cópia fiel, deve-se usar expressões tais como: Segundo Silva (2011), este texto se trata de orientações para o portfólio individual ou De acordo com, citando o sobrenome do autor e entre parênteses o ano de sua obra. Durante o desenvolvimento deve-se relacionar as perguntas “qual a função social da escola?”; “Qual a função do professor no…

Gracinda Mazuze Didáctica de Educação Sexual e Saúde Reprodutiva Portfolio Licenciatura em Ensino Básico 3° Ano Turma Única – Pós Laboral Universidade Pedagógica de Maputo Faculdade de Ciências de Educação e Psicologia Maputo, Junho de 2014 Gracinda Mazuze Didáctica de Educação Sexual e Saúde reprodutiva Licenciatura em Ensino Básico 3° Ano Turma Única – Pós Laboral Universidade Pedagógica de Maputo Faculdade…

Curso Pedagogia Período Letivo 2011/1 Semestre 4º Sem Disciplina Organização e Metodologia da Educação Infantil Nome Tutor Presencial Nome: Rosa Maria Nome Professor EAD Jória Pessoa de Oliveira Silva Nome Aluno(a) Nome Camila de Oliveira Santos Corrêa RA Número 267758 Atividade Avaliativa Questionário – Disciplina Organização e Metodologia da Educação Infantil Questões Dissertativas 1. Baseando-se na leitura prévia dos capítulos 1 e 2 (pp.33-54) do…

misturaram para formar uma só pátria, deve-se conscientizar que biologicamente somos iguais, o que diferencia o indivíduo é a sua cultura, que influência na sua forma de pensar, e achar que, o que não se parece com ele deve ser excluído. Artigo 5 – Declaração Universal sobre a Diversidade Cultural. Os direitos culturais, marco propício da diversidade cultural. Os direitos culturais são parte integrante dos direitos humanos, que são universais, indissociáveis e interdependentes. O…