Portfolio De Pesquisa E Pratica Profissional Diversidade Cultura E Eja

Este trabalho tem como objetivo averiguar as reais prerrogativas do marketing social em uma indústria de cosmético, sendo examinada a organização Natura, uma vez que esta é referência no que tange ao tema abordado. Foi utilizado como metodologia a pesquisa de campo com abordagem quantitativa, e aplicada com a ferramenta escala de Likert. Foram realizadas entrevistas com os colaboradores da empresa, contemplando perguntas fechadas, cujos resultados comprovaram que a Natura utiliza dessa…

métodos tradicionais de ensino, constituindo-se como um complemento às abordagens tradicionais (2). Esta pesquisa foi conduzida com o objetivo de demonstrar a utilização das TIC como instrumento de apoio no processo de ensino-aprendizagem em Odontologia, na percepção de alunos de graduação em odontologia. Método: A utilização das TIC durante a formação acadêmica foi estudada através de uma pesquisa qualitativa, cujo processo investigativo ancorou-se na técnica do grupo focal (3; 4). E…

caracteriza-se como um momento de aprendizagem do real no concreto observável, constituindo-se assim em instrumento de fundamental importância para a formação profissional do docente de Matemática. Neste sentido, é considerada parte integrante do processo de formação inicial, constituindo-se em espaço privilegiado da relação dialética teoria e prática. Tal como no estágio “I” e “II”, no Estágio Supervisionado “III” em Matemática, o processo reflexivo continuará ser uma constante,…

1 GOVERNO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE SECRETARIA DE ESTADO, DA EDUCAÇÃO E DA CULTURA INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PRESIDENTE KENNEDY PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO BÁSICA- PARFOR CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA LUCIVÂNIO MENDES FEITOSA MEMORIAL DE FORMAÇÃO UM SONHO QUE SE TORNA REALIDADE NATAL/RN 2013 2 LUCIVÂNIO MENDES FEITOSA MEMORIAL DE FORMAÇÃO UM SONHO QUE SE TORNA REALIDADE Trabalho de Conclusão de Curso-…

1. APRESENTAÇÃO O portfólio é um instrumento de identificação da qualidade do ensino-aprendizagem mediante a avaliação do desempenho do cursista e do professor formador e que compreende a compilação dos trabalhos realizados pelos por ambas as partes no decorrer do Curso de Lingua Portuguesa do GESTAR II, Programa de Formação Continuada de Professores. O objetivo deste portfólio é o de registrar e guardar a evolução durante o percurso de aprendizagem e revelar algumas vantagens tais…

Programa de Reeducação em Valores- PREEV - Psicologia Escolar - Orientação Educacional • Serviço de Coordenação Pedagógica • Secretaria Escolar • Serviço de Apoio Administrativo e Operacional • Serviço de Biblioteca e/ou Sala de Estudos e Pesquisas • Serviço de Recursos Audiovisuais e Informática • Docentes • Estagiários TÍTULO IV ESTRUTURA CURRICULAR Capítulo I Organização e Desenvolvimento do Ensino Capítulo II Proposta Pedagógica da Educação Básica Capítulo III Etapas e…

trabalho desenvolvido teve como objetivo repensar os métodos usados na escola onde fiz observações pedagógicas e entrevistas com professoras da Fase I, bem como ampliar minha visão sobre os processos de alfabetização. Durante o desenvolvimento da pesquisa teórica, me identifiquei com as palavras de Luiz Carlos Cagliari ao definir que o professor não precisa de um método específico, ele faz seu próprio método, usando sua criatividade e experiência. As professoras entrevistadas mostraram…

1 2 3 DIRIGENTES DA UNIVERSIDADE POTIGUAR Reitora Profª. Mcs. Samêla Soraya Gomes de Oliveira Pró-Reitora de Graduação e Ação Comunitária Profª Sandra Amaral de Araújo Pró-Reitor de Pesquisa , Extensão e Pós- graduação Prof. Dr. Aarão Lyra 4 ESCOLA DE COMUNICAÇÃO E ARTES Diretora Profª Valéria Credídio CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM DESIGN GRÁFICO Diretor Prof. Carlos Eduardo Barbosa Júnior Diretor Adjunto Prof. Gustavo Henrique F. Bittencourt 5

empresas globais de alimentos. Somos comprometidos com o que fazemos e fazemos com garra, força e determinação. Simplicidade: Nós acreditamos na simplicidade operacional e a praticamos como estilo de trabalho. Resolvemos problemas de forma rápida e prática. Pessoas: Nós somos comprometidos, desenvolvemos e valorizamos o espírito de equipe e assim construímos o futuro de nossa Empresa. Eficiência: Nós praticamos uma gestão que valoriza a eficiência e a lucratividade, evita o…

para as crianças. Parece inerente à perspectiva de cultura escolar instituída pasteurizar todo e qualquer debate que pretenda estabelecer objetos claros, diferenças epistemológicas, exigências teórico-metodológicas, responsabilidades e desafios com/contra as lógicas de ação tradicionalmente inscritas nas práticas educativas determinadas, quase sempre oficialmente, dos adultos para os adultos e desses para as crianças. Por essa perspectiva de cultura escolar, ao que parece, a escola…