Portfolio De Cartografia Tematica

IFPA atende às demandas de execução das políticas públicas de Educação do Campo em cinco Municípios do Estado do Pará, a saber: Altamira, Bragança, Breves, Gurupá, Moju e Marabá, para atuarem na rede de ensino público e movimentos sociais ligados a temática do campo, atendendo aos níveis de ensino fundamental, ensino médio e educação profissional técnico de nível médio. Considerando que a criação da Licenciatura Plena em Educação do Campo (LPEC) é resultado da luta dos movimentos sociais…

currículo (conceitos, procedimentos e atitudes) construído no desenvolvimento do projeto e o papel das tecnologias utilizadas. Os temas previstos para estudos são: • Projetos e tecnologias: abrindo as fronteiras do currículo; • Currículo na ação; • Cartografia cognitiva e mapas conceituais. Figura 1.03 - Integração das modalidades EaD e presencial 10 Desenho do currículo O curso Elaboração de Projetos tem duração prevista de 40 horas, distribuídas em dois meses, isto é, entre…

classificação e registro;  Pesquisas, coletas e organização de informações obtidas em diferentes fontes (revisitas, jornais, livros, internet, paradidáticos) sobre o tema em estudo;  Debates, seminários, júri simulado...;  Elaboração de portfólio com fotos, figuras, desenhos, registros das CRITÉRIOS AVALIAÇÃO  Coleta de dados, análise e síntese das informações entre o assunto estudado;  Interesse pelas pesquisas e investigações;  Capacidade de…

Instrumentos de avaliação: testes e simulados,, jjúri simulado,, artigos científicos. Capacidade p analítica e classificatória; Desenvoltura na pesquisa; Organização das ideias de forma lógica seguindo fio condutor científico; Instrumentos de avaliação: portfólio, testes e simulados, relatórios científicos e de experimentações, trabalhos individuais e em grupo. Pesquisas na internet e em li livros/revistas / i t científicas; i tífi Uso de laboratórios e pesquisas práticas com materiais…

Embrapa, nesse contexto, buscou implantar melhorias no Sistema Embrapa de Gestão (SEG) introduzindo Portfólios e Arranjos de projetos (figuras programáticas em nível tático). Neste contexto, buscou se prover a organização de projetos em carteiras temáticas, alinhados a macrotemas e objetivos estratégicos da Empresa. Pela sua característica estratégica e relevância nacional, os temas dos Portfólios são definidos diretamente pelas instâncias estratégicas da empresa e têm caráter…

familiar, economia solidária, cooperativismo e sustentabilidade. • EJA e Diversidade - A diversidade na EJA está presente de forma muito viva. Nesse sentido, é importante relacionar o currículo com as temáticas específicas das relações de gêneros, da questão étnico-racial, de orientação sexual e demais temáticas, que permitam reconhecer, refletir e respeitar as diferenças e os direitos, provendo assim uma educação cidadã e igualitária. • Educação a Distância - A EJA ofertada a distância…

visão otimista quanto aos objetivos a serem alcançados na estruturação e aprimoramento das Redes de Atenção a Saúde. A apresentação deste trabalho final traz o percurso realizado durante todo o curso de especialização, tendo como apoio apostilas, portfolio, livros, revisões, portarias enfim um arcabouço teórico indispensável. O tema central ―ACOLHIMENTO, CLÍNICA AMPLIADA E SEGURANÇA DO PACIENTE NAS REDES DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA – DESAFIOS, vem representar uma inquietação…

dos que se dedicam a ensinar Libras, principalmente dos professores surdos, com uma articulação política por suas organizações associativas e sindicais, seus espaços para formação continuada. Consideramos a formação do professor de Libras uma temática relevante para ser pesquisada. É necessário desenvolver reflexões que resultem em propostas, em medidas e em determinação política, sob a pena de se desprezar um problema social, de incalculável custo social para a comunidade surda brasileira

Desenvolvimento psicológico e educação.Porto Alegre: Artmed, 2004. BERGER, K. S. O desenvolvimento da pessoa da infância à terceira idade. RJ: LTC Editora, 2003 OLIVEIRA, M. K. de; SOUZA, Denise Trento R.; REGO, T. C. (orgs) Psicologia, Educação e as temáticas da vida contemporâne. São Paulo: Moderna, 2002. PLACCO, V. M. de S. (org) Psicologia & Educação: revendo contribuições. São Paulo: Educ, 2002. POZO, Juan Ignácio. Aprendizes e mestres: a nova cultura da aprendizagem.…

são coordenadas pelas educadoras responsáveis pelo grupo de crianças. Elas definem um tema e elaboram um plano para a reunião. São incluídos nos procedimentos a leitura de um relatório individual de desenvolvimento e aprendizagem e acesso ao portfólio da criança. 44 - Reuniões extraordinárias com pais: ocorrem de acordo com a necessidade apresentada pelas famílias e pela equipe. São tratados assuntos referentes ao trabalho no CCI e/ou desenvolvimento e aprendizagem das…