Portfolio Da Aula De História

Maria Fernanda Pinho de Oliveira Alves Portfolio na Educação Pré-Escolar – uma abordagem supervisiva de investigação, acção, formação Universidade Portucalense PORTO 2007 Maria Fernanda Pinho de Oliveira Alves Portfolio na Educação Pré-Escolar – uma abordagem supervisiva de investigação, acção, formação. Dissertação apresentada para a obtenção do grau de Mestre em Supervisão e Coordenação da Educação, na Área de Especialização Pedagógica, à Universidade Portucalense Infante D.…

Faculdade Campo Limpo Paulista LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MARLY PERROUD DO NASCIMENTO PORTFÓLIO DE FORMAÇÃO CAMPO LIMPO PAULISTA ABRIL / 2015 MARLI PERROUD DO NASCIMENTO RA:23759 PORTFÓLIO DE FORMAÇÃO 1º Semestre Turma: A Professor (a) Responsável: Kelly Oliveira Professor (a) Orientador: Márcia CAMPO LIMPO PAULISTA ABRIL / 2015 SUMÁRIO 1.Introdução do…

... nome do seu curso – módulo básico seu nome completo – 123456789 (ra) portfólio de Recuperação ............................................................................................................................... Guarulhos 2014 nome completo portfólio de Recuperação Trabalho apresentado ao Curso Redes de Computadores da Faculdade ENIAC para…

Vamos desmistificar o portfólio na Educação Infantil. Pensar que ele pode representar um mapa que mostra o universo de cada criança, o resgate de todo um trabalho metodológico que permeia o aprendizado desenvolvido na sua especificidade, com ênfase na oralidade, na literatura infantil (contação de história), explorando atividades que envolvam o lúdico, o imaginário, a música, o teatro, as inteligências múltiplas e a criatividade existente em cada passo da criança aprendiz. Navegar é…

RGM: 15299406 PORTFÓLIO BRASÍLIA 2015 ENFERMAGEM ANTONIA - RGM: 15401031 CARMEN - RGM: 15363058 DELENI - RGM: 15370224 JULIETE - RGM: 15354920 MICHELE - RGM: 15388719 ZÉLIA - RGM: 15299406 Atividades da disciplina Bases Teóricas e História do Cuidar. Turma N8 e N9, no curso de enfermagem, Centro Universitário UDF. Prof: Suderlan Leandro PORTIFÓLIO BRASILIA 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 5 AULA 25/03/2015 CONCLUSÃO INTRODUÇÃO Este portfólio foi…

VERDE-MT Atividade de Aula 05 e 06 / Portfólio 03 1- Participe do Fórum de Aula 05 e 06 2- Atividade para ser enviada no Portfólio 03 Elaborar uma proposta de Planejamento de Ensino para ser ministrada uma aula na educação infantil e ou ensino fundamental ( onde você já atua como profissional e ou como estagiária ) e em outros espaços sociais onde poderá ocorrer processos de educação. ( igreja, projetos da Ação Social etc) Veja as sugestões de temáticas nas referidas aulas .…

INTRODUÇÃO Este trabalho foi realizado pelos acadêmicos do curso de Licenciatura Plena em Letras Inglês, no polo da Universidade Estadual do Piauí na cidade de Canto do Buriti, durante as aulas da disciplina Política Educacional, ministrada pela professora Alexandra Leal com base nos textos, trabalhando no contexto o senso comum, visão de mundo, áreas de conhecimento, Educação Escolar Brasileira, Estrutura e Funcionamento do Ensino, A Educação brasileira na ordem constitucional, Sistema

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS FINOM PORTFÓLIO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Paracatu-MG Outubro/2011 FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS FINOM PORTFÓLIO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Portfólio apresentado ao curso de Pedagogia – EaD da Faculdade do Noroeste de Minas – FINOM, como requisito parcial para aprovação na disciplina de Sociologia da Educação. Professora:

INTRODUÇÃO Este relatório refere-se ao estágio de observação de docência da sala de aula na educação infantil . O estágio foi realizado na creche xxxxxxxxxxxxxxx, da rede municipal de ensino de Poços de Caldas em momentos diferentes, no período de 06 a 22 de outubro de 2010. Procurei observar a efetivação das professoras na creche, acompanhando as aulas de determinadas turmas. As atividades realizadas enquanto estive presente são mencionadas neste relatório, além das minhas…

Portfólio II unidade Jitaúna-Ba Julho- 2012 Sumário Desenvolver este portfólio é muito importante pois leva o aluno a desenvolver melhor seu aprendizado e ter mais responsabilidade e ter mais facilidade de aprender o tema . O portfólio também é um ponto positivo para nós