Portfolio 3 Relação Interpessoais

Corumbá-MS, MAIO/2014 Eliana Fatima de Souza PRODUÇÃO TEXTUAL - INDIVIDUAL “Relatos diferentes, uma narrativa”. Trabalho apresentado no curso de Bacharelado em Administração, Portfólio para as disciplinas: Comportamento organizacional; Homem, cultura e sociedade; Comunicação e linguagem; Fundamentos e teoria organizacional. Com os professores: Mônica Maria Silva Wilson Sanches Sebastião Oliveira Karen Manganotti Márcia Bastos

narrativa”. Magé -RJ 2014 Rodrigo Krugel Limeira Produção Textual-Individual: Por meio do texto “Relatos diferentes, uma narrativa”. Trabalho apresentado em requisito à Produção Textual Individual relativa ao 1º semestre, Portfólio para as Disciplinas de: Comportamento organizacional; Homem, cultura e sociedade; Comunicação e linguagem; Fundamentos e teoria organizacional. Professores: Mônica Maria Silva; Wilson Sanches; Sebastião Oliveira; Karen…

Itabira 2013 ANA CAROLINA DE OLIVEIRA ARAUJO PRODUÇÃO TEXTUAL Ordem Imprudente Portfólio apresentado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, com requisito de compreensão e contextualização dos conhecimentos em: Introdução à tecnologia de segurança do trabalho; Relações interpessoais; Ética, política e sociedade e Metodologia científica, através do texto “Ordem imprudente.” Prof. Fábio Henrique Ribeiro; Seleide A.M. Eugênio, Elisete

o intuito de desenvolver ofertas de valor adequadas aos clientes; ▪ Exercitar as várias etapas de um processo de pesquisa de marketing, com o objetivo de compreender como ela contribui para o entendimento do comportamento do consumidor em relação aos elementos formadores do mix de marketing; ▪ Identificar lacunas na prática da organização em estudo, a partir dos conceitos teóricos desenvolvidos em sala de aula. DISCIPLINAS CONTEMPLADAS: |BASE

de controles internos e informações gerenciais. Habilidades e atitudes – Competência Comportamental • Visão sistêmica • Visão analítico-crítica • Busca pelo autodesenvolvimento • Bom relacionamento interpessoal • Boa comunicação escrita e verbal • Comprometimento • Pro atividade • Organização • Dinamismo Definição das competências estabelecidas; Visão sistêmica É a habilidade em compreender os…

Disciplina Portfólio N° 02 Gestão por Competências Estudo de Caso - Você é Capaz de Ad ministrar seu Chefe? :: Portfólio 02 OBJETIVO Analisar o estudo de caso identificando os pontos favoráveis e desfavoráveis no comportamento dos envolvidos. DESCRIÇÃO BASEADO NO LIVRO TEXTO DRUCKER, Peter 50 Casos reais de administração. 1. reimpr. da 1. Ed. Comemorativa de 2010 São Paulo: Cengage Learning, 2011. ESTUDO DE CASO - VOCÊ É CAPAZ DE ADMINISTRAR SEU CHEFE? Depois de…

como ela contribui para o entendimento do comportamento do consumidor em relação aos elementos formadores do mix de marketing; Identificar lacunas na prática da organização em estudo, a partir dos conceitos teóricos desenvolvidos em sala de aula. DISCIPLINAS CONTEMPLADAS: BASE Mix de Marketing Pesquisa de Mercado Composto de Comunicação COMPLEMENTAR Contabilidade Estatística Aplicada Dinâmica das Relações Interpessoais MATERIAL DE APOIO: Manual Geral do PIM; Conteúdo das aulas;…

descrição da vaga estabeleça uma relação entre a sua bagagem e o que a empresa está procurando. 3-Prepare um Kit Certificados, referências, portfólio, tudo deve estar você no momento da entrevista. Assim, caso seja solicitado você não é pego de surpresa. Muito importante também é fazer uma lista de perguntas para fazer ao entrevistador. Não se acanhe. Responsabilidades, motivo da abertura da vaga, o método de avaliação do seu desempenho, a natureza da sua função em relação à…

Humano e Computador 06 3.2 - Segurança da Informação 06 3.3 - Ética, Política e Sociedade 06 3.4 - Humanização 07 3.5 - Relacionamento Interpessoal 07 3.6 - Ética 08 3.7 - Analise da figura 3 09 4.0 - Conclusão 12 3.0 - Referências 13 1.0 – Introdução Neste portfólio irei apresentar-lhes um trabalho com base nas informações do ambiente proposto “Nossa Locadora de Livros” tratando de assuntos visto em sala de aula e via…

1- Viva a diferença – Inclusão Escolar. 8 2.2- Deficientes Auditivos 13 2.3- Legislação para educação especial. 15 2.4- Ludicidade 19 2.5- A Ludicidade e o Desenvolvimento das Crianças. 23 2.6- Um pouco mais de Piaget, Vygotsky e Wallon. 25 3- Seminários e Oficinas. 28 3.1- Primeiro Seminário de Integração 28 3.2- Primeira Oficina de Apoio e Aprendizagem. 29 3.3- Segunda Oficina de Apoio e Aprendizagem. 29 3.4- Segundo Seminário de Integração. 29 3.5- Terceira Oficina de…