Portfólio Sobre A Diversidade Cultural Escolar

CENTRO-OESTE PORTFÓLIO DOUGLAS FERRAZ DE OLIVEIRA LUZIÂNIA GOIÁS - BRASIL 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE DESENVOLVIMENTO DO CENTRO-OESTE 1º Medicina Veterinária Relatório das aulas de “Metodologia da Ciência, Português Instrumental eGestão de Carreira” do 1º semestre do curso de medicina veterinária. LUZIÂNIA GOIÁS - BRASIL 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO | 06 | 1.1. APRESENTAÇÃO PESSOAL | 07 | 1.2. MINHA LINHA DO TEMPO | 08 | 1.3. CONCEPÇÃO SOBRE O…

ATIVIDADE DE POTFÓLIO SÃO FELIX DO CORIBE 2013 GLICIA MARIA DO NACIMENTO ATIVIDADE DE PORTFÓLIO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Norte do Paraná – Módulo VI. SÃO FELIX DO CORIBE 2013 Introdução A escola pesquisada foi fundanda no ano de 1978, tendo como primeiro nome Grupo Escolar Deputado Leur Lomanto, posteriormente passou a se chamar, Escola Municipal Deputado Leur Lomanto e atualmente recebe o nome

trabalho de portfolio, referentes as atividades praticas dos livros de Gestão Escolar e Espaços Educativos e Um olhar pedagógico apresenta – se como a sociedade vive no meio da gestão escolar e o trabalho pedagógico, observando-se que a cidade esta se habitando a nova era Além dos Muros Escolares tendo os principais objetivos, relatando as competências dos profissionais pedagogos, suas principais aplicações praticas dos pontos convergentes e pontos divergentes nesse conceito Gestão…

Alfabetização infantil. Contextualidade. Profissionais da Educação INTRODUÇÃO A educação infantil é um dos grandes desafios da educação, tendo em vista que é nessa fase que as crianças constroem os alicerces que irão nortear a sua vida escolar e diria até que a sua vida como cidadão, por isso é que a educação na fase primaria é de extrema importância na vida das crianças. A educação infantil tem um papel social enorme no desenvolvimento humano e social. Sabemos…

visita escolar: CEMEI- Araci Pedrelina de Lima SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................10 REFERÊNCIAS..........................................................................................................11 1 INTRODUÇÃO Este trabalho destina-se a observação escolar, onde pudemos proporcionar um contato mais direto

Apresentação do Portfolio | | | | |INTRODUÇÃO | | | | |Texto 1: |BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE A…

aprendizagem está embasado nas teorias interacionistas, na dialogicidade, na aprendizagem significativa, no processamento de situações - problemas e de narrativas, Problem Based Learning – PBL, Team Based Learning – TBL, portfólio reflexivo, dentre outros. O presente trabalho é resultado de curiosidades, incertezas, certezas, indagações e discussões que possibilitaram o compartilhamento e a construção de novas ideias. Busca-se relatar o processo de…

distância. Temos como objetivo atender a você que deseja uma formação de qualidade assim, desenvolvemos uma proposta de ensino e aprendizagem composta por diferentes processos e práticas para seu processo educativo. Para isso apresentamos as informações sobre seu curso e o modo como vamos trabalhar juntos, assim como as possibilidades entre os encontros presenciais, nossas relações virtuais e o conhecimento que delas deve resultar. O Curso de Pedagogia Licenciatura fundamenta-se em base…

19 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 21 REFERÊNCIAS 28 APÊNDICES – QUESTIONÁRIO PARA SUPERVISORA 30 APÊNDICES – QUESTIONÁRIO PARA PROFESSORES 31 APÊNDICES – QUESTIONÁRIO PARA GESTORES 1 Introdução Este Trabalho fez parte de uma pesquisa realizada sobre a Avaliação na Educação Infantil em uma escola pública. A avaliação sempre esteve no cotidiano de cada um, de maneira espontânea ou informal. Com grande intensidade e com significados particulares, esteve incorporada no cotidiano dos…

Guia de Elaboração de Projetos Culturais Programa VAI / Núcleo da Cidadania Cultural / SMC 2015 Guia de Elaboração de Projetos Culturais Programa VAI / Núcleo da Cidadania Cultural / SMC O PROGRAMA PARA A VALORIZAÇÃO DE INICIATIVAS CULTURAIS - VAI O Programa VAI apoia, por meio de subsídio financeiro, atividades artístico-culturais, principalmente de jovens ou adultos de baixa renda e de regiões do Município desprovidas de recursos e equipamentos culturais, e busca…