Portfólio Sobre A Diversidade Cultural Escolar

INTRODUÇÃO Este portfólio trata de um trabalho que tem como objetivo pesquisar, conhecer e apreciar a vida e a obra de um artista associar os conhecimentos e conceitos teóricos aprendidos nas disciplinas às leituras dos textos disponibilizados e demais textos, tudo orientado pelos professores; Edilaine Vagula, Laura Célia Cabral Cava, Marizete Steinle, Rosely Montagnine e Cyntia Simione do curso de Pedagogia quarto semestre. Este trabalho é composto de duas fases: A primeira fala sobre a…

Licenciatura em Educação Básica Ano Letivo 2011/2012 Projetos em Contextos Educativos Portfólio Docente: Dr.ª Ana Cristina Pereira Docente Cooperante: Educador Henrique Santos Discente: Rute Canas /nº 23308 Ramada, 29 de junho de 2012. Instituto Superior de Ciências Educativas Licenciatura em Educação Básica Sumário 1. O meu Portfólio 1.1 – Apresentação pessoal 1.2 – Apresentação do Portfólio 1.3 – Apresentação do Projeto 2. Apresentação e caracterização do…

com o dedo a leitura. Como a biblioteca da escola é pequena, ela pediu a contribuição das crianças para que trouxessem livros, revistas ou jornais de suas casas. No dia seguinte ao pedido, recebeu a visita de Alice, mãe de um aluno, indagando-a sobre o motivo do pedido, já que a maioria das crianças daquela turma ainda não sabia ler. a) Apresente e explique duas justificativas pedagógicas que deverão fundamentar a resposta de Renata a Alice. (0,2) Proposta 1 – Era para incentivar o gosto das

educacional, não conseguiremos romper com velhos paradigmas e fazer a reviravolta que a inclusão propõe. A construção do presente relatório é importante para a nossa prática como futuros pedagogos ou professores de uma escola inclusiva. Refletiremos sobre o processo educativo na perspectiva da inclusão, como também identificar e reconhecer procedimentos e recursos pedagógicos adaptados às necessidades educativas especiais. O mesmo foi feito através de pesquisas feitas na internet, dos…

revolution; Problem-based learning; Information Technology and Communication © ETD – Educ. Tem. Dig., Campinas, v.12, n.esp., p.31-48, mar. 2011 – ISSN: 1676-2592. 32 ARTIGO Durante o Congresso Mundial sobre o Ensino Superior, organizado pela Organização Educacional Científica e Cultural das Nações Unidas – UNESCO em julho de 2009 em Paris, contando com a presença de representantes de mais de 150 países, um dos temas centrais dos debates e do documento final do evento foi…

educacional. Nesse âmbito, temos que contar com o contexto cultural, financeiro ou físico para atender a todos os alunos que possuem algum tipo de dificuldade de aprendizado. Assim, mostramos que a escola tem papel fundamental para a aprendizagem e facilitação da inclusão, quer fornecendo materiais didáticos adaptados, quer oferecendo cursos aos educadores com a finalidade de conhecer novas práticas de ensino e adaptação no currículo escolar, por exemplo. Palavras chaves: Educação…

série do ensino fundamental e 1º a 3º ano do ensino médio do Centro Integrado de Educação do Conde - CIEC, com o objetivo de desenvolver no educando estratégias para externar os seus sentimentos, emoções e opiniões sobre si, a escola e o mundo mediante os fenômenos naturais, sociais e culturais. O Projeto Expressões de Vida que integram será realizado no turno e no final da etapa 02 será realizado um sarau que precisará ser efetuado no contra turno para alguns alunos, pois temos a…

todo mundo. Os salários e oportunidades de carreiras dos profissionais certificados demonstram que os empregadores reconhecem o valor agregado por aqueles que possuem essas certificações. Os 12 padrões para gerenciamento projetos, programa e de portfolio do PMI são os padrões com mais alto reconhecimento na profissão – e que, cada vez mais, vêm se tornando o modelo para o gerenciamento de projetos em empresas e governos. Esses padrões são desenvolvidos pelos milhares de voluntários…

1 INTRODUÇÃO O Projeto Político Pedagógico (PPP) escolar é um instrumento de gestão democrática (um plano institucional) que contribui para a organização coletiva da escola e consequentemente para o êxito de suas finalidades educativas. Além disso, é um importante instrumento de organização e direcionamento das ações educativas, fortalecendo a autonomia e gestão democrática escolar, via ação coletiva (SANTOS, 2009). A importância do projeto

Representações sobre a Inclusão em Escolas Regulares: Concepções de agentes educacionais e planos pe Representações dos gestores e professores sobre a inclusão de alunos com NEE, de uma escola da rede regular de ensino de Belo Horizonte. * * * * * Resumo: Muitas organizações e comunidades escolares excluem tudo aquilo que julgam ser diferente da cultura que rege nossa sociedade. Essa exclusão é ainda mais cruel se analisada pela ótica das crianças portadoras…