Portfólio Espaços Escolares

PRÁTICA PROFISSIONAL – A AULA ITAJUBÁ 2010 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2 2. PLANEJAMENTO E PLANO DE AULA: PARTE CONSTITUINTE DO PROCESSO DE PRODUÇÃO DO SABER DIDÁTICO NA ESCOLA 3 2.1 UMA instituição pública de ensino: ESPAÇO DE CARACTERÍSTICAS FÍSICAS E CULTURAIS, CONSTITUIDA DE UM COTIDIANO QUE PERMITE CONSTANTES, INTERAÇÕES E DIÓLOGOS ENTRE OS AGENTES EDUCATIVOS, RESULTANDO REFLEXÕES SOBRE OS PLANEJAMENTOS E PRÁTICAS, ADEQUADAS PARA A…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANA CLÉIA TOKARSKI GLINSKI RU – 427496 2009/05 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL – MAGISTÉRIO NÍVEL MÉDIO Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio referente á disciplina Pesquisa e Pratica Profissional: Magistério Nível Médio, no curso de Pedagogia á Distancia da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor: Luciane Theodorovicz

1996, p.85 - Pedagogia da Autonomia) Caro aluno, O Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão, proposto para esse semestre, apresenta como finalidade, a Caracterização “in loco”, dos espaços de atuação do Pedagogo. Também sugere a observação e diagnóstico da realidade na qual se encontra inserido os espaços educativos. O Estágio também propicia momentos de Planejamento e Elaboração de uma Proposta de Trabalho que possa ser ministrada no âmbito da atuação do pedagogo. Antes…

Profissional - Contextos Educativos Relatório de pesquisa apresentado Como Atividade de Portfólio referente Á disciplina Pesquisa e Prática Profissional; Contextos Educativos No curso de Pedagogia

INTRODUÇÃO A educação inclusiva é um processo em que se amplia a participação de todos os estudante no estabelecimento de ensino regular. Trata-se de uma reestruturação da cultura, das práticas e das políticas vivenciadas nas escolar de modo que estas respondam a diversidades de alunos. É uma abordagem humanísticas, democrática, que percebe o sujeito e suas singularidades, dando como o objetivo o crescimento, a satisfação social de todos. Educação inclusiva atende a diversidade

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PORTFÓLIO Paulínia 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PORTFÓLIO Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio das disciplinas Fundamentos para as Necessidades Educativas Especiais e…

de aprendizagem dos alunos de forma coletiva, inseridos dentro do grupo. e. Dos pais na seleção das melhores atividades, tarefas e registros que os filhos desenvolverão posteriormente fora do espaço escolar. . . Question 2 Notas: 1 Um processofólio se baseia em um portfólio, mas se diferencia deste por: Escolher uma resposta. a. Ser mais restrito quanto às avaliações que comporta. b. Não se restringir a coletar e apresentar o processo. …

conteúdo. O exame verifica o que ele acumulou. A avaliação te mostra o que ele sabe pra a partir daquele estado você poder agir. Como é feito hoje, a avaliação de aprendizagem escolar? Que métodos vocês costumam usar para tal avaliação? R: Depende do tipo de ensino: Infantil e o ensino fundamental 1 a gente usa portfólio, usamos avaliação externa, avaliação feita na escola mas no sentido formativo do professor. O fundamental 2 também no sentido formativo. Entendemos que essa…

Jonata Marques Lima de Souza - 1133969 Atividade de Portfólio POLO 2014 Jonata Marques Lima de Souza - 1133969 Atividade do Portfólio Trabalho apresentado ao Professora Renata Simões Machado como parte das exigências do Ciclo 9º da disciplina Esportes de Lutas do curso de Bacharelado em Educação Física à Distancia. POLO 2014 PLANO DE AULA TEMA: LUTAS-CAPOEIRA Público Alvo: Anos finais do ensino fundamental ll (9º Ano). OBJETIVO Possibilitar aos estudantes

CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA Disciplina: CURRÍCULO ESCOLAR E AS TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA, FUNDAMENTOS DA GESTÃO EDUCACIONAL E SEMINÁRIO III. Professora: Profa. Cyntia Simioni França, Profa. Raquel Franco, Profa. Edilaine Vagula, Profa. Vilze Vidotti e Profa. Laura Célia Cabral Cava Aula: Webquest PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Prezado Aluno(a), Objetivos: O objetivo da produção textual em grupos é a elaboração de uma…