Portfólio De Libras Abordagens Educacionais Oferecidas So

syndrome in mainstream and highlight some playful forms of work with children with special educational needs. Many training courses do not give teachers opportunities to its students to study the subject, nor to intern with special education students, so many resist, refusing to work with such students, others accept them in order to be well regarded and there is no friction in the workplace, but the work leaves much to be desired. But gloriously and happily, many professionals solve…

Isabel Ribeiro Gravonski. — 2013. 283 f. : il. ; 30 cm Orientador: Herivelto Moreira. Tese (Doutorado) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Programa de Pósgraduação em Tecnologia, Curitiba, 2013. Bibliografia: f. 245-250. 1. Tecnologia educacional. 2. Professores – Formação. 3. Aprendizagem. 4. Interação humana. 5. Tecnologia da informação. 6. Inovações tecnológicas. 7. Tecnologia – Teses I. Moreira, Herivelto, orient. II. Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Programa de…

2007/2016), o Curso volta-se para uma formação acadêmico-profissional generalista, humanista e crítica, na perspectiva de uma intervenção científica e ética, coerente com os diferentes contextos que informam a realidade política, econômica, cultural e educacional do país, em particular, da região Nordeste. O grande diferencial da proposta pedagógica aqui contida é que, integrado à Escola da Saúde a partir de 2009, o Curso participa do Núcleo Integrado de Ensino, Pesquisa, Extensão e Ação…

apropriada, inclusive abreviações e jargões conhecidos pela comunidade surda, de forma a facilitar a comunicação. 8 PROGRAMA DE TREINAMENTO: CURSO DE LIBRAS/ PRÉ-ATENDENTE/ WORKSHOP CDC Objetivo: Tem por objetivo elevar o conhecimento dos funcionários, com o propósito de aprimorar o atendimento prestado aos clientes. Ações: • Curso de Libras: prepara os funcionários para atendimento aos clientes portadores de deficiência auditiva. • Curso de Pré-atendimento: prepara…

carência cada vez mais crescente no país. Destacam-se dois fatores que contribuíram para o aumento dessa demanda por professores Licenciados: • 1 Primeiro, já no início da década de 60, ocorreu à promulgação da lei de diretrizes e Bases Educacionais, “que estabelecia a obrigatoriedade do ensino para os primeiros 4 anos, com complementaridade facultativa de mais dois anos” (VILLANI, 2002, pg. 4), com isso existia a expectativa de mais jovens chegando com a possibilidade de…

cedimentos utilizados na reescrita de forma longitudinal. Situamos a pesquisa no âmbito da Linguística Aplicada, de natureza transdisciplinar e adotamos como aparato meto‑ dológico: i) a Pesquisa–Ação Integrada e Sistêmica –PAIS‑ (MORIN, 2004); ii) a abordagem etnográfica (LILLIS, 2003; FLOWERDEW, 2006; MARINHO, 2010; FIAD, 2011), porque favo‑ rece a análise de textos, falados ou escritos, focalizando‑ os etnograficamente como “um traço de uma situação social que inclui…

sustentabilidade apresenta grande interesse dos docentes e discentes, contudo esta área está sendo, ainda, introduzida no currículo da Engenharia de forma paulatina, devido ao seu caráter incipiente. Nesta introdução percebe-se a evolução dos conceitos e abordagens tradicionais de “fim-de-tubo” para a prevenção à poluição e desta para a Engenharia do Ciclo de Vida, de modo a se obter a ecoeficiência e a sustentabilidade nos processos de negócios industriais. EACH ALex Antonio Florindo…

substancialmente o gerenciamento dos negócios financeiros tanto de empresas como das pessoas físicas. Internacionalmente, a economia mundial emergiu mais interdependente do que nunca. Um dos resultados tem sido a diversidade de opções de investimento, oferecidas tanto em dólar como em outras moedas, por companhias competindo por capital a ser obtido por meio de títulos de divida ou investimentos de risco nos mercados internacionais. A onda contínua de ofertas públicas para aquisição do…

públicas educacionais, as normas e as leis que regulamentam uma educação de qualidade para todos e a sua aplicabilidade na escola regular, promovendo a inclusão dos alunos com deficiência. Parte do pressuposto de que a criança com deficiência é parte integrante da sociedade e detém habilidades a serem desenvolvidas. Foi possível constatar a resistência e a luta das professoras para desenvolverem uma proposta de práticas inclusivas e as iniciativas para o despertar de práticas…

ofereceu durante a orientação no desenvolvimento deste trabalho; à minha família, pela compreensão à minha ausência durante todo o tempo que fiquei completamente envolvida nesta pesquisa; aos meus pais, que me apoiaram pessoal e profissionalmente, não só neste trabalho, mas sempre que precisei; à Universidade Federal do ABC, ao Professor Guiou e à Pró-reitoria de Extensão, que me deram a oportunidade de cursar esta especialização e ao apoio durante o curso; a todos os colegas e…