Porque O Sonho é Considerado Por Freud Uma Regressão

PSICOLOGIA DA PERSONALIDADE E MOTIVAÇAO Bb: Teorias da personalidade – Jess Feist & Gregory J. Feist (Mc Grow Hill) I. INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA DA PERSONALIDADE 1. Introdução Há pouco mais de 100 anos Sigmund Freud começou a combinar especulações filosóficas com um método cientifico primitivo. Da combinação entre especulação e evidencia clínica desenvolveu a primeira teoria moderna da personalidade. Posteriormente um grande número de pessoas formularam teorias sobre a…

pesquisa, com fichamentos, sínteses escritas e discussões sobre os pontos centrais que ajudam a relacionar a dinâmica constitutiva da adolescência com os aspectos referentes à relação entre arte e bem-estar biopsicossocial, os quais devem ser considerados no cenário escolar. Afinal, violência, indisciplina, desmotivação e dificuldades de aprendizagem têm sido queixas frequentes dos educadores, especialmente nos últimos anos do ensino fundamental e no ensino médio. Por outro lado, na…

Os chistes e sua relação com o inconsciente VOLUME VIII (1905) Dr. Sigmund Freud PREFÁCIO DO EDITOR DER WITZ UND SEINE BEZIEHUNG ZUM UNBEWUSSTEN (a) EDIÇÕES ALEMÃS: 1905 Leipzig e Viena: Deuticke, Pp. ii + 206. 1912 2ª ed. Mesmos editores. (Com alguns pequenos acréscimos.) Pp. iv + 207. 1921 3ª ed. Mesmos editores. (Inalterada.) Pp. iv + 207. 1925 4ª ed. Mesmos editores. (Inalterada.) Pp. iv + 207. 1925 G.S.,

ênfase nas informações de familiares e CONTRATRASNFERÊNCIA O conceito de transferência e parentes e as visões subjetivas de cada um, contratransferência introduzidos por Sigmund pois muitas vezes, as informações fornecidas Freud, é um fator que ocorre não só na por um “informante” podem revelar dados mais entrevista inicial, mas com futuras entrevistas confiáveis, mais claros e significativos. -6- A caligrafia deve ser legível e deve-se evitar…

introspecção: nela o indivíduo explora sistematicamente seus próprios pensamentos e sensações a fim de ganhar informações sobre determinadas experiências sensoriais. A tônica do trabalho era assim antes compreender o que é a mente, do os comos e porquês de seu funcionamento. As principais críticas levantadas contra o Estruturalismo foram:  Por ser reducionista, ou seja, querer reduzir a complexidade da experiência humana a simples sensações;   Por ser elementarista, ou seja, dedicar-se ao

PROJEÇÃO – Três sentidos que evocam sua multidimensionalidade, especificidade e fecundidade: 1º sentido: Ação física, o jato (ex.: lançamento de projéteis) – expulsar da consciência os sentimentos repreensíveis atribuindo-os a outra pessoa (Freud). “(...) os testes projetivos favorecem a descarga, sobre o material apresentado ao sujeito, de tudo aquilo que este recusa ser, que vivencia em si mesmo como mau, ou como pontos vulneráveis”. (p. 18) 2º sentido: Matemático –…

ELINE CASAGRANDE CALDERAN MICHELLE PRUDENTE CAMPOS MICHAELLA CARLA LAURINDO O AMOR - UMA VISÃO PSICANALÍTICA RESUMO: Este artigo baseia-se nas idéias das teorias psicanalíticas de Freud e Lacan, trazendo algumas considerações sobre o conceito de transferência, na teoria freudiana. Especial atenção é voltada para as relações entre transferência, complexo de Édipo e complexo de castração. Começando dessas relações e indo para o complexo

procurou definir um “lugar” para a razão no nosso próprio corpo. Definiu esse lugar como sendo a cabeça, onde se encontra a alma do homem. A medula seria, portanto, o elemento de ligação da alma com o corpo. Este elemento de ligação era necessário porque Platão concebia a alma separada do corpo. Quando alguém morria, a matéria (o corpo) desaparecia, mas a alma ficava livre para ocupar outro corpo.

A contribuição de Aristóteles foi inovadora, ao postular que a alma e o corpo não poderiam…

Desse modo, a influência da Psicologia filosófica constata-se principalmente no pensamento de Herbart, sem dúvida “o autor mais influente na teoria educativa do século XIX, para quem, a Educação é a aplicação prática da Filosofia”. Isso se for considerado que a Filosofia moral tem a responsabilidade de estabelecer os objetivos da Educação e do ensino, cabendo à Psicologia proporcionar os meios necessários para atingir esses objetivos. Nesse contexto, temos uma Psicologia constituída como…

eram apresentadas não só as doenças mentais, mas também palpitações cardíacas, cólicas e hipocondria. Já no século XIX, o termo abarcava doenças de três campos: neurose, psicossomática e neurologia (Parkinson, epilepsia, por exemplo). Na época, Freud encontrou na cultura psiquiátrica alemã uma distinção segura entre neurose e psicose e preocupou-se, então em conhecer o mecanismo psicogênico (origem psíquica) das neuroses e psicoses (LAPLANCHE; PONTALIS, 1998). Os primeiros…