Porque O Filósofo Não Pode Ser O Detentor Do Saber

dialética, Sócrates induz o indivíduo a expor seus argumentos acerca de determinado assunto. Sendo estes argumentos errados, Sócrates, utilizando-se da ironia, leva o seu interlocutor à aporia, um estágio de "não passagem" onde o interlocutor vê o seus argumentos completamente "destruídos" e acaba por não ter saída para explicar o assunto proposto e assim encontrar a verdade. À aporia segue-se a segunda etapa do método socrático, marcada pela maiêutica. Após constatar o seu erro, o…

romanoce, inclusive o pensamento que era legitimidado pelo próprio senado, a saber, comept,. Se na grecia o respeito ao culto foi inserido na constituição legal da sociedade e tal contribuição fora fundamenta para o desenvolviemtno social e politico, os romanos pensam em algo similar porem com foco puramente religioso,. Ao que parece os romanos deixavam as injurias as blasfêmias sujeitas a própria sorte. Muito embora nao professassem da mesma fe, ou rendessem os mesmos cultos, permitiam…

Nº18 SERIE: 3ºA QUE É O HOMEM? SÓCRATES x KARL MARX Carapicuiba 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho irá dissertar sobre o pensamento de Sócrates e Karl Marx, visando mostrar o pensamento/opnião de ambos os filósofos referente ao tema “O que é Homem” Sócrates e a Natureza Humana Partindo da temática: “Sócrates e a natureza humana”, a seguinte pesquisa tentará apresentar uma solução para o problema que indaga sobre o que é a natureza ou…

aspectos, o detentor de uma postura que inicialmente poderia ser revertida é Wenger. Posto que seu aspecto didático exteriorizou de forma insatisfatória as condutas posteriores de seus alunos. A escola inteira é envolvida no fanatismo d’A onda, e o professor perde o controle da experiência pedagógica, que passou ao domínio da realidade cotidiana da comunidade escolar. São factuais também, os aspectos históricos como sítio, pós-guerra e/ou pretensões políticas, todavia,…

desenvolvidas no período. Segundo o brasilianista Daniel Pécaut [2] a relevância que esta questão teve na movimentação e nas reflexões que se faziam a partir dos ambientes de esquerda no período ganhou uma dimensão sem precedentes na história do país. Não que a questão não tivera suscitado preocupação antes, todavia, a situação em que se encontrava a esquerda (sendo obrigada a se organizar de uma maneira mais efetiva e dar respostas num plano político imediato e prático) favorecia a…

também ao saber cientifico. Com a reforma protestante, foi criada a escola pública e universal que tinha o objetivo de fazer com que todos lessem e interpretassem a Bíblia fazendo com que a Igreja Católica reagisse, pois se baseava em uma educação rígida, disciplinada com o intelectual e com o físico. No século 17, foi criado um ensino que respeitava a capacidade do aluno sem severidade. No final do século, tivemos o postulado de que as ideias nascem da experiência e não são inatas ao…

contexto? Os sofistas transmitiram suas técnicas e habilidades aos governantes e aos políticos em geral. Eles foram responsáveis pela formação e preparação dos cidadãos para a participação da vida política , utilizando da arte de persuasão. 3-Como se pode entender a retórica e a oratória como artes do discurso? Deixando de utilizar elementos externos aos transcendentes, utilizando através da retórica e da oratória, a persuasão como ferramenta, onde os indivíduos defendem seus interesses…

palavra Filosofia; Compreender a filosofia da educação a partir do pensamento clássico ao pensamento ao moderno; Examinar criticamente a problemática educacional, através de análise de posições diferentes. Reconhecer a importância dos grandes filósofos frente ao processo educacional Metodologia: Aulas expositivas Estudo dirigido Círculos de bates Seminários Avaliação: A avaliação do aluno é feita pelo professor de forma integral, considerando: interesse, presença,…

na sua conducta. O que é ser ético? Ser ético é agir dentro dos padrões convencionais, é proceder bem, é não prejudicar o próximo. Ser ético é cumprir os valores estabelecidos pela sociedade em que se vive. 2. DESENVOLVIMENTO 2.1 ETMOLOGIA DA PALAVRA ÉTICA A palavra ética foi introduzida nas ciências a partir dos estudos filosóficos-científicos de Aristóteles. Desde logo a palavra tem uma origem grega, a partir do termo “ethos” que quer dizer “caracter, modo de ser”, traduzido…

FILOSOFIA Mito e Razão O Que é Mito? Como processo de compreensão da realidade, o mito não é lenda, pura fantasia, mas verdade. Quando pensamos em verdade, é comum nos referirmos à coerência lógica, garantida pelo rigor da argumentação e pela apresentação de provas. A verdade do mito, porém, resulta de uma intuição compreensiva da realidade, cujas raízes se fundam na emoção e na afetividade. Nesse sentido, antes de interpretar o mundo de maneira argumentativa, o mito expressa o