Porque O Eca Se Tornou Alvo De Muitas Criticas Sociais

......................................... 15 CAPÍTULO 2 - DISCIPLINA CONSTITUCIONAL E LEGAL DA TORTURA ....... 17 2.1. Tortura e Estatuto da Criança e Adolescente .............................................. 18 2.1.1 Revogação do Art. 233 do ECA ................................................................ 19 2.2 Tortura e a Lei nº 8.072/90 ........................................................................... 19 2.3 Tortura e a Lei 9.455/97 ......................................

defensor de um sistema de proteção integral e Miguel Reale, entre outros, que defendem a redução da idade de imputação criminal de dezoito para dezesseis anos. Diante da impossibilidade jurídica de atribuir pena aos menores de dezoito anos, tornou-se necessário uma depuração da legislação constitucional e infraconstitucional, utilizando-se os mesmos critérios de comparação, de forma que possamos estabelecer um juízo de valor quanto ao que se depreende da doutrina de proteção…

ENSINO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE E DO AMBIENTE ELOÍSA RODRIGUES DOS SANTOS A INTERVENÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL FRENTE ÀS DEMANDAS SOCIAIS E HISTÓRICAS DA EDUCAÇÃO: O ENSINO DE CIÊNCIAS NA SAÚDE EM ESPAÇOS FORMAIS NITERÓI 2009 ELOÍSA RODRIGUES DOS SANTOS A INTERVENÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL FRENTE ÀS DEMANDAS SOCIAIS E HISTÓRICAS DA EDUCAÇÃO: O ENSINO DE CIÊNCIAS NA SAÚDE EM ESPAÇOS FORMAIS DE ENSINO Orientadora: Drª…

não havia mudado em nada. Contudo, alguns intelectuais de várias regiões começaram a manifestar-se e mostrar a verdadeira arte moderna como forma de retratar criticamente um Brasil mais abrangente, do qual, pouco se conhecia, cujas desigualdades sociais fossem apresentadas de forma crua, num realismo próprio do século XX. Muitos intelectuais achavam que a arte literária deveria sair dos salões aristocráticos de São Paulo e abandonar o contato apenas com o universo urbano, extremamente…

Direitos Humanos “OLHA, É DE MENOR”: A mídia na construção e difusão de estigmas sociais em torno dos adolescentes em conflito com a lei e suas famílias em Porto Velho-RO Simone Mestre (Cientista Social e mestranda em antropologia social - UFMG) Taís Leite (Jornalista e graduanda em Ciências Sociais pela - UFRO) Autoras Profa. Dr. (a) Márcia Meireles de Assis (Professora efetiva do Departamento de Ciências Sociais da UFRO) Orientadora 1 1. APRESENTAÇÃO A relação entre os…

para o projeto de Justiça Restaurativa nas Medidas Socioeducativas do Estado de Mato Grosso do Sul. Tem por objetivo provocar reflexões em torno do paradoxo existente entre a reeducação de adolescentes por meio de métodos punitivos e a reintegração social e familiar proposta pela Justiça Restaurativa, numa perspectiva cidadã que tem apresentado resultados positivos na diminuição da população privada de liberdade, atendendo assim a demanda existente. Especificamente levantar hipóteses de…

............................................................................................................ 22 2.2 O Naturalismo em Germinal......................................................................................... 22 2.3 O meio social de Aluísio Azevedo como fator de produção........................................ 26 3 REALISMO X TENDÊNCIA NATURALISTA......................................................... 29 3.1 Características Estilísticas..............................

círculo bakhtiniano2, conforme veremos a seguir. Antes, porém, destacamos alguns trabalhos que investigam o gênero memorial de formação. 1 Memorial de formação O memorial de formação é um gênero inscrito no conjunto de trabalhos das ciências sociais que elegeu as “histórias de vida” como objeto de investigação de várias áreas a partir dos anos 703. É a expressão de um movimento mais amplo, que “faz reaparecer os sujeitos face às estruturas e aos sistemas, a qualidade face à…

A aplicação das teorias da psicomotricidade no ensino fundamental Introdução A ampliação no olhar sobre o homem e suas vicissitudes, se dá na integração do que é biológico, social, psíquico, econômico, ecológico, dentre outras facetas da intensa complexidade do animal humano. (...) É através (...) da ausência de verdades canônicas que explicitem claramente as motivações e inibições de cada sujeito, que poderemos aceder a um pensamento e a uma prática que possa se intitular verdadeiramente

Carvalho Simone. Fatores que influenciam na construção da imagem organizacional: O caso do CRAS II. Itajubá: UNIFEI, 2014. 33p. (Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Programa de Especialização à distância em Gestão de Pessoas e de Projetos Sociais da Universidade Federal de Itajubá). Palavras-Chaves: imagem organizacional – fatores – CRAS ii MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL Fernanda Carvalho Simone Pimenta…