Porque Libras é Importante

sua atividade no mesmo. È interessante que observar que Irineu sempre se mantem entusiasmado e com projetos para o futuro, esses que são revolucionários ao comparado com a economia imperialista que o Brasil vinha tendo até o momento. Outro fato importante é que Irineu ao ter seu primeiro contato com a escravidão não aprova essa pratica, pois considera desumano, ficando próximo de um escravo do seu chefe, esse mesmo escravo da um conselho que será útil para Irineu no furo, falando para…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Tutora: Carol Sturion Piracicaba, 20 de novembro de 2013. Língua Brasileira de Sinais Etapa 1 A surdez nas perpectivas médica, educacional e culturla, abrangendo a Língua Brasileira de Sinais ( Libras) e a Cultura Surda. O surdo é assistido sob uma ótica antropológica-histórica-socila, aborda de maneira bem clara, a questão da surdez, questionando a constante rotulação da deficiência, aponta para a existência de uma ideologia…

DEPARTAMENTO DE LÍNGUA PORTUGUESA – DISCIPLINA: LIBRAS Professoras: Marília Ignatius Nogueira Carneiro e Clélia Maria Ignatius Nogueira TRABALHO PARCIAL - TP (data limite de envio: 23:55 do dia 30/10/2013) 1. Organize um resumo, com no máximo 15 linhas, do primeiro capítulo, salientando os aspectos que você considera mais importantes. 2. Organize um resumo, com no máximo 15 linhas, do segundo capítulo, salientando os aspectos que você considera mais importantes. 3. Organize um…

BRASILEIRA Elidéa Lúcia Almeida Bernardino 1 elidea@ufmg.br RESUMO: Este artigo versa sobre o uso de classificadores em Língua de Sinais Brasileira (Libras), ao apresentar um projeto piloto de produção de classificadores, realizado com cinco sinalizadores surdos, adultos, usuários de Libras há vários anos (média 28:8 anos), todos atuantes como instrutores de Libras, tanto para adultos ouvintes como para crianças surdas. Esses sujeitos foram submetidos a um teste de produção de língua…

na historia é fundada escola de surdos em paris. 2- Pois Heinicke defendia a filosofia oral. 3- Thomas Hopkim , foi o primeiro a iniciar o trabalho de tutor de uma menina surda usando livro de L’Epée no instituto de surdos de paris. 4- O mais importante defensor do oralismo foi Graham Bell. 5- Congresso de milao, foi o evento que define sendo o oralismo a melhor metodologia de ensino para surdo e proíbe o uso de linguagem de sinais. 6- Comunicação total ou bimodalismo , eram usadas…

ELIVÂNIA PEREIRA DA SILVA RESENHA CRÍTICA DO LIVRO: LIBRAS? QUE LÍNGUA É ESSA? CRENÇAS E PRECONCEITOS EM TORNO DA LÍNGUA DE SINAIS E DA REALIDADE SURDA BONITO-BA 2014 O livro resenhado de Andrei Gesser está organizado em três riquíssimos capítulos, além da introdução que relata brevemente os conteúdos que serão abordados no decorrer da leitura, tem também as considerações finais, que sintetiza de forma clara e objetiva pontos pautados sobre a área da surdez. O livro vem com vários…

Trabalho de Libras Simone Cristina de Souza As pessoas com surdez passam por dificuldades quando se trata de educação escolar. Muitos professores não estão capacitados para atender um aluno surdo, pois não sabem como agir e/ou preparar uma aula de acordo que atinja esse aluno de forma positiva. O professor deve estar ciente de que ele será muito importante na formação dessa criança, por isso ele deve estar preparado para exercer essa função de mediador do conhecimento da melhor…

teoria deve ajudar e orientar estratégias cognitivas que são dirigidas por sujeitos humanos.”. Edgar Morin, 2000. RESUMO Este estudo teve como objetivo analisar as dificuldades de aquisição de conhecimento que alunos com surdez, usuários de Libras (Língua Brasileira de Sinais) – inseridos em escola denominada inclusiva – utilizam para apropriar-se do conteúdo curricular desenvolvido em sala de aula por professor ouvinte, usuário da Língua Portuguesa. Para tal foi desenvolvida…

Livro: "Tenho um aluno surdo, e agora? Introdução á Libras e educação de surdos" e com a disciplina de LIBRAS. Edna Cristina Silveira São João del-Rei 2014 Pretende-se neste trabalho relacionar o Filme “Black” juntamente com os trabalhos do livro: “Tenho um aluno surdo, e agora? Introdução á Libras e educação de surdos” e com a disciplina de LIBRAS, desenvolvendo um trabalho comparativo entre os temas propostos. A disciplina de Libras (Língua Brasileira de Sinais) é…

Relatório do filme: O amor em outra língua Como seria amar em outra língua? O filme assistido, o amor em outra língua, demonstra essa realidade. O contato de um jovem surdo(Onur) com uma moça ouvinte que não sabe Libras(Zeynep). Diante de realidades opostas que preconceitos são enfrentados? Quais estratégias de comunicação são estabelecidas? E qual a lição transmitida através do filme? O filme abordado coloca em evidência duas realidades. A vida do jovem Onur não foi fácil, pois o…