Porque Havia Apenas Um Aluno Branco Na Turma

casa da minha avó onde morávamos. Contam-me que sempre lhe tive muito apreço e como se fosse conseqüência, rapidamente mantive uma excelente relação com sua mulher. Esta viria a se tornar uma figura materna efetivamente marcante em minha vida. Isto porque passei a morar com eles (meu tio e sua mulher) e por eles fui criada e educada. Neste relato é sobre ela que falo quando me refiro a figura materna. Eu na escola Com três anos de idade completos entrei na minha primeira Escola…

Escola da Ponte A Escola Básica da Ponte, popularmente referida apenas como Escola da Ponte, é uma instituição pública de ensino, localizada em S. Tomé de Negrelos, no Distrito do Porto, em Portugal. O espaço é estruturado de modo que todos possam trabalhar com todos. Nenhum aluno é aluno de um professor só, nem um professor é professor só de alguns alunos. Assente em valores como a solidariedade, autonomia e responsabilidade, a escola da Ponte é hoje um marco pedagógico de…

orientadora Yvonne Maggie, que com competência e rigor, me ensinou a fazer ciência. Seu modo de orientar, sempre me instigando a fazer outras perguntas, fez com que eu experimentasse o efeito professor, confirmando que é na relação com o professor que o aluno aprende mais ou menos. A Rosilene Alvim, junto de quem foi gerado o embrião do meu interesse pela escola. Aos professores do PPGSA. A Tânia Dauster, minha professora de antropologia no mestrado, que sempre me apoiou com sua…

Aluno: Jéssica Nonato DRE: 110136757 E-mail: je.nonato@hotmail.com Curso: Licenciatura em Ciências Sociais Professora: Daniela Manica Disciplina: Laboratório de Redação Monográfica 1 O Cabelo que me penteia. Jéssica Nonato1 Resumo: Este artigo tem como foco discutir a relação da criança negra com o cabelo crespo e como a escola interfere nessa relação. Tomei como ponto de partida olhar para o cabelo não apenas como um adorno de embelezamento, mas como símbolo de…

tornaram importante na minha vida, que participaram e / ou se fizeram presente nos momentos em que precisei de ajuda. A todos que acreditaram no meu potencial, sucesso a todos nós. “Ando devagar porque já tive pressa, e levo esse sorriso, porque já chorei demais. Hoje me sinto mais forte, mais feliz quem sabe. Eu só levo a certeza de que muito pouco eu sei que nada sei. Todo mundo ama um dia, todo mundo chora.

escolar. Os alunos negros geralmente são vitimas de “brincadeiras” e recebem apelidos pejorativos relacionados à cor da pele ou cabelo. Segundo Pinho (2004), os alunos negros nem sempre ouvem calados as provocações. Reagem para brigas e a repressão da equipe gestora recai sempre sobre eles. Essa mesma autora constatou também que os alunos que sempre ficavam de castigo eram os pretos e mulatos estas categorias utilizadas pela autora para se referir a alunos não brancos. Por que apenas os…

professores e instituições. De forma em que todos se apropriem dos conhecimentos colocados em questão. Dessa maneira, encontramos no projeto de metodologia as diferenças de interesse, de tempo e que instigue a curiosidade do aluno e que permitam que professores e alunos de diferentes áreas atuem no mesmo objetivo. Um exemplo de como inserir um sistema de aprendizagem até mesmo como forma de avaliação é o ensino lúdico nas instituições. Utilizando a abordagem lúdica nas escolas,…

auxiliaram nessa caminhada; Aos colegas que me incentivaram a persistir quando eu quase desisti; Aos professores que me ajudaram no caminho do conhecimento; À instituição escolar, que me acolheu para realização do trabalho de campo. Sem ela, seus alunos, professores e toda a comunidade escolar, nada disso teria sido feito. Muito obrigada! “Educação é um…

Médio localizada no município de Camocim, Ceará, no período de 26 de fevereiro à 12 de março. Ministrei um total de 08 aulas na referida escola no período matutino e vespertino em turmas de 3º ano. A turma que ministrei pela manhã era bem vaga, composta por cerca de 35 alunos, já a turma da tarde tinha cerca de 45 alunos. A experiência do estágio foi de tamanha importância para meu crescimento profissional, visto que pude colocar em prática tudo que aprendi na faculdade, além de…

22 REFERÊNCIAS 23 ANEXOS 24 1. APRESENTAÇÃO O processo de escolarização é um processo muitas vezes doloroso, talvez até chato, o que causa tanto desconforto aos alunos, no ato de estar na escola, e principalmente no fazer Matemática. Partindo dessas questões proponho-me iniciar uma compreensão da dinâmica da escolarização e do ato de fazer matemática nas escolas, a partir da práxis alcançada com o acumulo…