Porque A Reflexão Sobre Os Valores é Importante Para O Ed

Aspectos morais e jurídicos ......................................................................................... 03 3. Aspectos da Hermenêutica Jurídica ............................................................................ 05 4. Sobre o júri realizado em aula ..................................................................................... 07 5. Conclusão…

básica, em que contribuindo para que os nossos jovens exerçam conscientemente a sua cidadania, a sua formação técnico cientifico cultural. A Matemática, assim como outras disciplinas para o ensino básico é essencial para o aprendizado de um aluno, porque desde cedo nas séries iniciais, os alunos tem contato e identificam os números e quantidades. Para isso, é preciso ter professores cada vez mais competentes. Porém, hoje, há poucos jovens que desejam seguir a carreira de docente. Os…

criança desperta uma nova relação com diferentes sentimentos e visões de mundo, adequando assim, condições para o desenvolvimento intelectual e a formação de princípios individuais para medir e codificar os próprios sentimentos e ações. Dialogando sobre esse assunto Bettelheim (1980) afirma que a criança desenvolve por meio da literatura, o potencial crítico e reflexivo. Afirma que a partir do contato com um texto literário de qualidade, a criança é capaz de refletir, indagar,…

A LEITURA COMO TÉCNICA DE COLETA DE DADOS NA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA A palavra escrita é o instrumento mais eficiente para a expressão e a fixação da cultura e dos conhecimentos de uma sociedade. Com absoluta certeza, a leitura constitui a mais importante atividade de aquisição de saberes. Um livro é um professor à disposição, em qualquer lugar e horário. VOCÊ SABE LER? A pergunta pode parecer óbvia, mas será mesmo que você sabe ler de maneira produtiva? A leitura não é algo…

EDUCAÇÃO É QUALIDADE DE VIDA Azenate Pereira de Sousa1 Andréia Alves Poty2 Umbelina Maria Cardoso Freitas3 RESUMO Esta pesquisa visa trabalhar uma reflexão crítica no uso do conceito de educação com a ideia de iniciar uma compreensão de que a educação é o único fator responsável e condizente para a conquista de uma condição de vida satisfatória e desejável em todos os aspectos sociais e econômicos. Partindo da questão de que a educação é o fundamento básico para o desenvolvimento do…

Estado do Paraná A reflexão sobre as funções sociais da instituição escolar como fator motivador da melhoria do processo ensino-aprendizagem de estudantes do ensino médio. Rosemari Oliveira Menck*1 Resumo Neste artigo apresentamos o trabalho desenvolvido e o resultado alcançado numa intervenção ocorrida com estudantes e professores do Ensino Médio de uma Escola Estadual, com a finalidade de alcançar um melhor desempenho nas ações acadêmicas por meio de reflexões sobre as funções…

Coordenadora do Núcleo de Educação e Tecnologias – NET Maritza L. dos Santos Sheila Schechtman Tâmara M. F. Vicentine Equipe Pedagógica Equipe de Produção Tâmara M. F. Vicentine Designer instrucional Francisco M. C. de Oliveira Ilustrações Sobre os autores do módulo Luciana H. de Cecco Coordenadora de Apoio, Capacitação e Eventos Esportivos Comissão de Especialistas de Educação Física Alcides Scaglia João Batista Freire Juarez Sampaio Mara Medeiros Marcelo de Brito…

| |A atividade postada no prazo regular valerá de 0,0 (zero) a 1,5 (um ponto e meio). Entregas | |após o prazo regular até o limite do prazo máximo terão seu valor reduzido para o máximo de | |1,0 (um ponto). Após o prazo máximo as atividades não serão mais aceitas. | |

indagando porque existem e porque são o que são. No estudo metafísico, busca-se o conhecimento último da estrutura da “realidade máxima” de todas as coisas: da natureza real e final da “matéria”. Destaca-se entre várias concepções, a kantiana: há uma estrutura não-mutável que subjaz a tudo aquilo que pode ser denominado conhecimento ou experiência humana. Na Ética ou Filosofia Moral, estuda-se os valores e a problemática do “dever”. Toda cultura e cada sociedade institui uma moral,…

definido como um ‘lugar’ em mudanças, no qual, a facilidade na obtenção de informações, devido sobretudo ao avanço das tecnologias de comunicação, constituiu-se como um marco tanto teórico, do ponto de vista dos instrumentais disponibilizados para reflexão, quanto prático, do ponto de vista da rapidez e amplitude com que as informações passaram a ser veiculadas a todas as pessoas. Com o advento do Concílio Ecumênico Vaticano II, a Igreja encheu-se de esperanças, pois agora ela tem uma…