Por Uma Outra Política Educacional Saviani Resenha

aprendizagem ‑ A Educação e a função social da escola Nas últimas décadas temos assistido e, como educadores, participado direta ou indiretamente da busca da superação de uma “escola da fábrica”, voltada para a formação do mercado de trabalho, por uma outra que busque a formação do aluno do ponto de vista reflexivo, flexível, crítico e criativo. A formação para o trabalho não deixa de ser necessária e importante, mas ele próprio requer um jovem preparado para enfrentar as…

escrever a partir de um tema, assunto, hipótese, título - pouco importa. Os mestres mais sisudos dizem: “um claro objeto de pesquisa”. (...) O assunto pode justificadamente mudar, o que não pode é deixar-se de ter um assunto em vista. Um assunto que, por outra parte, se já estivesse claramente estabelecido e explorado, não seria objeto de pesquisa. Não se busca o que já se tem, nem se descobre o que já se sabia. O tema da pesquisa é o objeto dela, justamente o que se procura. Nele não se…

criminação e, consequentemente, melhorando as condições de habitação, principalmente para a população mais carente; 4) econômicas: buscando um maior conforto de forma autônoma, a partir de seus próprios recursos e potencialidades; e por fim 5) políticas: é necessária a criação de mecanismos que incrementem a tomada de decisões, reconhecendo o direito de todos. Atualmente tem crescido essa iniciativa através da criação de mecanismos que visam atender aos requisitos de…

contribuir para fins práticos mais ou menos, imediatos, buscando soluções para problemas concretos. Ambas são indispensáveis para o progresso das ciências e do homem. Uma busca a atualização de conhecimentos para uma nova tomada de posição, enquanto a outra pretende, além disto, transformar em ação concreta os resultados de seu trabalho. Assim, temos no mínimo três importantes tipos de pesquisa: bibliográfica, descritiva e experimental. Pesquisa Bibliográfica • Procura…

TANTO DO CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS? Yvonne Maggie ................................................................................................. 259 DIRETRIZES CURRICULARES PARA OS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS SOCIAIS - ANTROPOLOGIA, CIÊNCIA POLÍTICA, SOCIOLOGIA QUEBRANDO (AINDA QUE LENTAMENTE) A INÉRCIA: UMA PROPOSTA DE CRIAÇÃO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ANTROPOLOGIA Wilson Trajano Filho .......................................................................................…

filosofia, é um exemplo de um enfoque analítico sobre o fenômeno social que hoje em dia nós chamamos Sociologia. O livro I de sua história é um tratado geral da Sociologia; o II e o III são sobre a sociologia da política (o que hoje chamamos de Ciência Política); o IV é sobre economia política e o V versa sobre educação e conhecimento. Toda a obra está estruturada em torno de um conceito que chamou “asabiyah”, ou coesão social. Este é o elemento ordenador do fenômeno social que surge…

tempo, crítico-reflexiva e socialmente transformadora: um salve, mermão! A minha professora Ângela Maria, pelo companheirismo das orientações e pela camaradagem fraternal dedicada aos/às jovens professores/as de sociologia que lutam “por uma outra educação possível/necessária”. À Ana Soranso, minha companheira de lutas e de sonhos, eu agradeço pela parceria e pelo carinho. Aos inigualáveis camaradas-de-república Glauco Garcia, Robson Vilalba, Gustavo Moreira, Viviana e Vitória…

estudantes de diferentes regiões do Brasil que apresentaram, discutiram e aprofundaram questões comuns de investigação a partir das ciências humanas, tendo como objeto histórico o esporte, o lazer, a educação física, a dança, os jogos, as lutas e outras práticas corporais. Dinâmica que o faz seguir entre os principais congressos da área da Educação Física brasileira. Nesta 13ª Edição, a temática central foi “Naturezas históricas na relação entre o Estado e a Sociedade”, tema…

está restrita a documentos, escritos ou não [...]”. (2002, p. 62). Cervo, Bervian e Silva complementam que, na pesquisa documental “são investigados os documentos com o propósito de descrever e comparar usos e costumes, tendências, diferenças e outras características. As bases documentais permitem estudar tanto a realidade presente como o passado, com a pesquisa histórica”. (2007, p. 62). Marconi e Lakatos consideram também, que a pesquisa bibliográfica “abrange toda bibliografia…

Linguagem. b) Abordagem. c) Pensamento. d) Teoria. 18. De acordo com Marilena Chauí, "a lógica ocupa-se com a linguagem formal ou com a linguagem simbólico-científico. Por ser um discurso ou uma linguagem que fala de outro discurso ou de outra linguagem, se diz que ela é uma": a) Retrolinguagem. b) Metalinguagem. c) Disfunção linguística. d) Ironia. 19. No século XVII dois pontos de vista metodológicos se destacaram na busca pelo conhecimento. Enquanto um partia do…