Por Uma Nova Geografia

Universidade Federal de Alagoas como obtenção ao título de Licenciatura em Geografia. Orientadora: Profa. Dra. Gilcicleide Rodrigues da Silva MACEIÓ-AL 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS AS PAISAGENS NORDESTINAS visualizadas na letra musical DE LUIZ GONZAGA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Federal de Alagoas como obtenção ao título de Licenciatura em Geografia. Maceió, _____ de ____________ de 2014.…

CLAVAL, P. Epistemologia da Geografia. Trad. Margareth de Castro Afeche Pimenta e Joana Afeche Pimenta; Florianópolis: Ed. da UFSC, 2011. 406 p. Izabela Cristina Gomes da Silva da Universidade Federal de Pernambuco - Recife Pernambuco - Brasil izabela.cristinagomes@gmail.com O livro inicia-se com o questionamento de como a epistemologia pode contribuir com as discussões da Geografia. Sendo aquela, segundo o Dicionário Robert, um estudo crítico das ciências destinado a…

Segundo o autor, a geografia que hoje conhecemos se dá no século XIX. O desenvolvimento da mesma ocorre em duas grandes filiações, as sociedades de geografia e as universidades. A geografia produzida nas sociedades, refere-se ao estudo de um conhecimento de tudo que se que está relacionado aos povos e aos territórios em diferentes cantos do mundo, realizada por naturalistas, militares e cientistas. A que se produz nas universidades tem um cunho essencialmente científico, reunindo…

Ática São Paulo 2000 Sumário 1. Introdução 2. As correntes do pensamento geográfico o determinismo ambiental o possibilismo o método regional A nova geografia A geografia crítica 3. Região: um conceito complexo Região natural e determinismo ambiental Possibilismo e região Nova geografia, classes e região Região e geografia crítica Região, ação e controle 4. Organização espacial Organização espacial: uma conceituação Organização espacial: capital e Estado…

INSTITUITO DE ESTUDOS SÓCIO-AMBIENTAIS PROGRAMA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA - PRAÇAS PÚBLICAS Uma interface entre a Geografia e a Arquitetura Maria das Mercêdes Brandão de Oliveira Artigo de final de curso da disciplina Teoria e Método em Geografia, apresentado no Programa de Pesquisa e Pós-graduação em Geografia pelo IESA/UFG. Goiânia 2003 - PRAÇAS PÚBLICAS Uma interface entre a Geografia e a Arquitetura Maria das Mercêdes Brandão de Oliveira…

Campus Araguaína. UMA PRIMEIRA LEITURA DAS MEDIAÇÕES DAS NOVAS PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA NO ENSINO FUNDAMENTAL RESUMO Este artigo traz uma discussão sobre o que é ensino fundamental pós CF/1988 e LDB/1996 e sua contribuição no desenvolvimento do ensino fundamental. Além de identificar as mediações das novas perspectivas da educação geográfica no ensino de geografia do ensino fundamental. A abordagem do artigo Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e documental

se a geografia nesse espaço de tempo. As outras duas partes procura colocar em evidência os modelos geográficos básicos, dentro dos quais se discutem os conceitos de região e de organização espacial. Roberto Lobato Corrêa possui graduação em geografia na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Atualmente é professor adjunto da UFRJ. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia Urbana, atuando principalmente nos seguintes temas: espaço, cultura, rede urbana,…

Que escola? Que ensino? Que aprendizagens? Seria pertinente antes de iniciar a minha reflexão sobre o que “é ser professor de Geografia”, reflectir sobre o papel da Escola e do ensino neste início de século. Uma das características da sociedade actual é o ritmo alucinante das transformações a todos os seus níveis (científicas, tecnológicas, económicas, políticas e, principalmente, sociais), nunca antes experimentado na História da Humanidade. Modos de vida, hábitos, valores…

DILEMAS DO ENSINO DE GEOGRAFIA STRAFORINI, Rafael. Dilemas do ensino de Geografia In: Ensinar Geografia - o desafio da totalidade-mundo nas séries iniciais. São Paulo: Annablume, 2008, p.45-72. No âmbito escolar o ensino de geografia vem sendo questionada, é partindo desse principio que Rafael Straforini aborda nesse capitulo os motivos que levaram as reformas da Geografia no decorrer dos anos e quais consequências essas mudanças trouxeram para sala de aula. Com as crescentes…

RESENHA CORRÊA, Roberto Lobato. Região e organização espacial. São Paulo: Ática, 2000, 93 p. O livro “Região e organização espacial” de Roberto Lobato Corrêa, geógrafo e professor do Departamento de Geografia da Universidade Federal do Rio de Janeiro, tem como objetivo introduzir o aluno de geografia à conceitos geográficos básicos. O livro divide-se em seis capítulos, sendo o primeiro uma breve introdução, e os dois últimos, vocabulário crítico e bibliografia comentada,…