Por Que é Importante Trabalhar Arte Em Geografia

A PRÁTICA DA ALFABETIZAÇÃO INFANTIL NOME: Odilon da Costa Helcias CPF: 287 172 011 87 E-MAIL : ohelcias@gmail.com Sua matrícula foi feita pelo Site? ( x ) Sim ( ) Não Para refletir 1. Apesar de trabalhar com crianças, numa escola do município, não lido diretamente com a alfabetização infantil. Entretanto, percebendo a enorme dificuldade que os alunos tinham com a escrita e a leitura, comecei a indagar a respeito dos métodos de alfabetização utilizados na

Disciplinas: Todas as disciplinas curriculares (Artes, Biologia, Ciências, Educação Física, Ensino Religioso, Filosofia, Física, Geografia, História, Inglês, Língua Portuguesa, Matemática, Química e Sociologia). 1.5 Turma/Classe: Séries Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio. Duração Prevista para o Projeto: O Projeto que teve suas primeiras ações em 2007 não tem previsão para conclusão. Considerando a relevância e necessidade de se trabalhar a temática permanentemente, a escola…

OS DIFERENTES TIPOS DE SOLOS Marinês Aparecida Atanazio de Oliveira Gomes Graduação em Geografia em EAD (Universidade do Estado do rio de Janeiro, Email marinessoliveira@gmail.com INTRODUÇÃO Trabalhar habilidades e conceitos geográficos, relacionar geografia física de forma articulada, completando-se com as ciências que estudam a natureza como geologia, a pedologia e a geomorfologia. Iniciou o texto com um objetivo?. O solo é a camada superficial da crosta terrestre, um complexo de

produção do conhecimento. Os PCNs de História, Geografia e Arte, de modo geral, têm como objetivo levar o aluno a conhecer e respeitar o modo de vida de grupos sociais diversos em suas atividades culturais, econômicas, políticas e sociais, identificando semelhanças e diferenças entre eles. Outro ponto não menos importante é fazer o educando reconhecer mudanças e permanências nas sociedades humanas, presentes na sua e nas demais comunidades. A área da Arte é um campo privilegiado para o…

contra turno atendendo, pela necessidade local, além de sua capacidade: os alunos são matriculados via SERE WEB de 1º a 5º ano; na Sala Multifuncional há 19 alunos frequentando oriundos desta escola e escolas vizinhas. Nas Oficinas de contra turno (artes visuais, dança e teatro) atende 100 crianças – alunos não só da Escola como de outras Escolas do bairro. 1.3 RELAÇÃO DOS PROFISSIONAIS Pessoal Técnico – Administrativo FUNÇÃO DIRETORA DIRETORA AUXILIAR PEDAGOGA PEDAGOGA PEDAGOGA…

seguinte frase: Como estou hoje? E pedir aos alunos que escrevam uma ou mais palavras e fixar no mural. | Observar a participação e o interesse de cada aluno. | Ciências | Cuidando da saúde | Reconhecer os cuidados necessários para uma boa saúde. | Trabalhar de maneira cooperativa, através de troca de ideias sobre o assunto em questão. | | Ensino Religioso | O respeito com o outro. | Esclarecer as regras e os limites dentro da sala de aula, respeitando as diferenças de cada um. |…

A GEOGRAFIA E O FANZINE CONTRIBUINDO PARA A MUDANÇA DA ATUAL REALIDADE DE VIOLÊNCIA ESCOLAR PROF.ª Eliana Aquilano Oliveira RESUMO O projeto tem por objetivo fazer com que o Ensino de Geografia em sala de aula contribua ativamente para o combate do atual contexto de violência escolar. A proposta para tal desafio é desenvolver com os alunos um fanzine cujo tema é a Globalização, já que este é um conceito estruturador

NORTE - UFRN CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ - CERES DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - DEDUC CAMPUS DE CAICÓ Projeto de Pesquisa A ARTE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA ESCOLA MUNICIPAL HERMANN GMEINER POR: Stella Monnike Dantas Alves ORIENTADORA: Profa. Mônica Belotto de Oliveira Andrade CAICÓ – RN 2012 STELLA MONNIKE DANTAS ALVES A ARTE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA ESCOLA MUNICIPAL HERMANN GMEINER Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de…

UNEB-UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CAMPUS VI CURSO- LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA DISCIPLINA-PRÁTICA DE ENSINO I REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: Cavalcanti, Lana de Souza. Geografia Escolar e a construção dos conceitos no Ensino In: Geografia, escola e construção de conhecimentos. Campinas-SP: Papirus,1998. TEMA CENTRAL: Geografia Escolar e a Construção de Conceitos no Ensino. OBJETIVOS DO AUTOR: -Ampliar a análise da problemática em questão…

MANUAL PEDAGÓGICO 1 ANO Letramento e Alfabetização, Alfabetização Matemática, História, Geografia, Ciências, Inglês e Arte APRESENTAÇÃO Esta coleção foi elaborada para ajudar o aluno a construir seus próprios conhecimentos, pois acreditamos que cada indivíduo é sujeito da ação de aprender. Dessa forma, procuramos desenvolver os conteúdos de maneira que o aluno estabeleça relações entre estes e sua aplicação na vida em sociedade. Diante dessa perspectiva, acreditamos que o…