TRABALHO DE FILOSOFIA

TRABALHO ELABORADO POR: Deisy Omar Nº5 Giovanna Elizabeth Nº9 Marta Romão Nº17 Naira Arune Nº20 Nyran Sattar Nº23 INDICE: Páginas Introdução 3 O que é a Consciência Moral? 4 Algumas questões que podemos nos questionar… 5 Origens da Consciência Moral 6 O Desenvolvimento Moral Segundo Piaget 7 O Desenvolvimento Moral Segundo Kohlberg 8 Imagens de Piaget e Kohlberg 9 Niveis e estádios de Kohlberg 10 Niveis e estádios de Piaget 11 Conclusão 12 INTRODUÇÃO: A socialização ocorre ao longo do desenvolvimento humano e constitui um processo gradual e cumulativo. Um problema fundamental para ser pesquisado em socialização no campo do desenvolvimento humano é procurar compreender como os indivíduos chegam a assumir os valores que orientam seu comportamento, como ocorre o desenvolvimento moral. Esse problema ganha perspectiva e apresenta-se como de importância no presente, para professores e orientadores educacionais, no contexto da sociedade contemporâneos, em relação ao que convencionou-se chamar de crise de valores, bem como quando se analisa quão significativas são as considerações morais como elementos do comportamento humano. A moralidade de crianças e de jovens é uma preocupação marcante dos adultos em geral. Os pais, em especial, preocupam-se com os seus filhos, desejando que evitem violar as regras

Desenvolvimento moral segundo Lawrence Kohlberg  Lawrence Kohlberg foi um conceituado psicólogo que se especializou e tornou-se celebre por ter estudado o desenvolvimento moral e ter dividido em estádios e níveis. Lawrence Kohlberg criou três níveis da moralidade, o nível pré-convencional (infância), o nível convencional (adolescência/inicio idade adulta) e o nível pós-convencional (adulto) constituídos por seis estádios. Estes estádios foram um sistema novo de organização e…

desenvolvimento do artigo nesta disciplina, o interesse cresceu ao estudar Lawerence Kohlberg. Um psicólogo e pesquisador nova-iorquino, cujos trabalhos foram voltados para o julgamento moral não só na infância, mas também, na vida adulta. Muitos estudiosos da psicologia, sociologia e filosofia voltaram suas pesquisas para o desenvolvimento moral pois, há uma polêmica sobre como as crianças adquirem/ absorvem conceitos morais e como um ser humano que nasce completamente desprovido de…

O DESENVOLVIMENTO MORAL EM LAWRENCE KOHLBERG Maria Zoê Bellani Lyra Espíndola* Vanessa Bellani Lyra** Uma revisão A moralidade tem sido estudada por psicólogos do ponto de vista afetivo (Psicanálise), do ponto de vista comportamental (behaviorismo, teoria da aprendizagem social) e do ponto de vista cognitivista (Piaget e Kohlberg). De acordo com RUIZ (2003, p.2), o ideário de Jean Piaget foi seguido de perto por Lawrence Kohlberg, psicólogo e filósofo americano, contemporâneo…

analisar o processo do desenvolvimento moral, concedendo especial relevo às transformações ocorridas na adolescência. Neste âmbito, salientam-se os estudos de Piaget (1973) que desenvolveu um modelo teórico explicativo do desenvolvimento moral baseado no respeito e compreensão das regras do jogo dos berlindes e, posteriormente, a teoria de Kohlberg (1981) que, apesar de ser alvo de críticas, constitui um dos contributos mais válidos e completos no que concerne a esta temática.…

A Teoria de Piaget O psicólogo suíço Jean Piaget Elaborou a teoria conhecida como psicologia genética , Base para aplicação de fecundas Práticas pedagógicas . Segundo essa teoria , a razão , A Afetividade E a moral avança progressivamente em estágios sucessivos nos quais a criança organiza O pensamento e o julgamento . Por isso sua teoria e as que dele derivam São chamadas construtivistas, Já que o saber construído pela criança. Estádio sensório-motor ( De zero a dois anos ) A…

A CONTRIBUIÇÃO DE KOHLBERG ÀS CIÊNCIAS SOCIAIS KOHLBERG’S CONTRIBUTION TO SOCIAL SCIENCES Marcos Rolim Resumo A obra de Lawrence Kohlberg tem exercido uma extraordinária influência na teoria e nas práticas educacionais em todo o mundo. Sua teoria de desenvolvimento cognitivo a respeito dos estágios de moralidade, baseada nas contribuições de Piaget, foi incorporada aos debates contemporâneos nas ciências sociais e tem servido de inspiração para currículos de muitas escolas…

Moral e Valores Espaço dedicado a abordagem de educação moral e valores Página de apoio as atividades docentes e de pesquisa do Prof. Paulo Roberto de Carvalho Mendonça. paulorcm@gmail.com Página inicial Concepções de educação moral na perspectiva de Durkheim, Piaget, Kohlberg e Puig. Durkheim Entre o final do século IXX e início do século XX, Emile Durkheim, sociólogo francês, vivendo o clima das profundas mudanças sociais que marcaram o período da III República…

3. Piaget e Kohlberg são ambos tributáriosda filosofia de Kant, pela qual se conclui que ser humano algum é meio, mas sempre fim. Ambos desenvolvem uma psico­logia evolutiva em que se sucedem estágios de amadu­recimento mental seja da razãoda afetividade seja da moral. A diferença é que Kohlberg fez experiências não só com crianças, mas também com adultos em várias partes do mundo, acompanhando seus entrevistados por muitos anos. Suasconclusões o levaram a verificar que nem sempre ocorre…

2- Faça o fichamento da teoria de kohlberg. 3- Destaque a semelhança as semelhanças e diferenças entre Piaget e kohlberg. 4- O egocentrismo infantil é um elemento constitutivo de determinada fase desenvolvimento intelectual, afetivo e moral da criança. O que dizer dos adultos que não perderam esse traço? 5- Lei a citação de Barbara Freitag e responda as questões. “os gregos diferenciam, como sabemos, entre dois conceitos distintos de tempo: kronos e kairós. O primeiro conceito…