Por Que Os Alunos Não Aprendem História Reflexões Sobr

VANI MARIA DA SILVA A ATUAÇÃO DO PROFESSOR COM ALUNOS ESPECIAIS INCLUÍDOS NO ENSINO FUNDAMENTAL Universidade de Uberaba Uberaba (MG), 2004 VANI MARIA DA SILVA A ATUAÇÃO DO PROFESSOR COM ALUNOS ESPECIAIS INCLUÍDOS NO ENSINO FUNDAMENTAL Dissertação apresentada ao Programa de Mestrado em Educação da Universidade de Uberaba para a obtenção do título de Mestre em Educação. Orientador: Prof. Dr. Luis Eduardo Alvarado Prada Universidade de Uberaba Uberaba (MG), 2004 …

VANI MARIA DA SILVA A ATUAÇÃO DO PROFESSOR COM ALUNOS ESPECIAIS INCLUÍDOS NO ENSINO FUNDAMENTAL Universidade de Uberaba Uberaba (MG), 2004 VANI MARIA DA SILVA A ATUAÇÃO DO PROFESSOR COM ALUNOS ESPECIAIS INCLUÍDOS NO ENSINO FUNDAMENTAL Dissertação apresentada ao Programa de Mestrado em Educação da Universidade de Uberaba para a obtenção do título de Mestre em Educação. Orientador: Prof. Dr. Luis Eduardo Alvarado Prada Universidade de Uberaba Uberaba (MG), 2004 …

culturais, os novos modelos familiares, as identidades sociais, as novas pandemias ou ainda os fenômenos ligados à exclusão social. O gigantismo das organizações exige um profissional com conhecimentos teóricos e práticos para administrá-los. Todavia, não basta ser um especialista em planejamento, estruturação e desenvolvimento organizacional, pois é necessário, também, entender os comportamentos da coletividade de pessoas que é a organização. Para isso, o administrador pode utilizar as…

pensamento ético de Platão, submetendo-o a um processo de cristianização. A Ética de Kant é o ponto de partida de uma Ética que define o Ser humano como ser ativo e criador e que deseja ver realizado no mundo real (e não no mundo ideal). Pensar a ética aos moldes marxistas é refletir sobre a história do homem (o processo de humanização) e como nascem as relações sociais. A ética nietzschiana se caracteriza, sobretudo, pelo combate à Filosofia Ocidental, de cunho metafísico, e à Ciência…

a participação de 289 alunos das quatro unidades do Grupo Unis. A proposta do IX EIC teve dois objetivos: 1- Oportunizar aos alunos do Programa de Iniciação Científica e do P&D, um momento para apresentar o desenvolvimento do seu trabalho. 2- Seleção de projetos e alunos para o Programa de Iniciação Científica do Grupo Unis para 2012. PARCIAL Apresentação em pôster Projetos concorrentes a bolsa FAPEMIG 88 Projetos concorrentes a bolsa FEPESMIG 16 Projetos não…

matrizes foram definidas as habilidades essenciais que os alunos devem desenvolver ao longo do Ensino Fundamental. Entretanto, o educador, em sua prática pedagógica, tem a autonomia para trabalhar outras que sejam pertinentes à realidade dos educandos. de projetos, possam realizar um trabalho interdisciplinar FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E PEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Os conceitos de infância e educação infantil são impregnados de história, representações, valores e modificam-se ao…

i FATORES DIDÁTICOS QUE CAUSAM DESMOTIVAÇÃO PARA A PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA ENTRE OS ALUNOS DE ENSINO MÉDIO JACIO LUIZ DA SILVA PEREIRA TUTOR: MAGISTER JOSÉ ASUNCIÓN GONZÁLEZ Dissertação apresentada à Faculdade de Posgrado da Universidad Tecnológica Intercontinental como requisito para a obtenção do Título de Mestre em Ciências da Educacão ASSUNÇÃO, Paraguay Dezembro - 2011 ii DIREITO DO AUTOR O abaixo-assinado Jacio Luiz Da Silva Pereira com o DNI Nº…

agigantado. Aos irmãos Sofia Magalhães Maciel e Jersey Marques Maciel Sobrinho que, nas horas certas, estavam sempre com as mãos estendidas para ajudar. Aos amigos, conhecidos ou desconhecidos, virtuais ou presenciais, dos grupos de pesquisas ou não, das salas de aulas ou dos corredores da faculdade, das secretarias ou do laboratório de informática, pela interação positiva e cota de participação intelectual e/ou afetiva na realização desse trabalho. Como são tantos, deixo os nomes…

1, O surdo vive no silêncio absoluto @; O surdo precisa ser oralizado para se .integrar na sociedade majoritória ouvinte ?@)! .-· O surdo tem uma identidade e uma C!Jitura próprias?, 51 O surdo nãofala porque não ouve?, O surdo tem dificuldade de escrever1pclrque não sabefal ar a lfng ua oral?®. O uso da lfngua de sinais atrapalha a aprendizagem da lfng ua oral?, O surdo precisa da líng ua portuguesa para· sobreviver na sociedad e majoritá ria ouvinte?,@ Todos os…

as Noes desenvolvidas e vislumbramos "novos horizontes" para essas acOes. Contudo, apesar do esforco desprendido e da aparente relacao de causalidade entre os diagnOsticos, propostas de mudancas, avaliacao e vislumbre de novas perspectival, ainda nao amadurecemos a ideia do que seja "ensinar fisica". Ao longo desses trinta anos muitas mudancas ocorreram que influenciaram os trabalhos na area de pesquisa em ensino de fisica - alias, a propria area é fruto dessas modificacOes. Nas…