Por Que O Conceito De Gênero Como Construção Cultural E Histórica é Importante Dentro Da Perspectiva Da Psicologia Social

INTRODUÇÃO Até o final do século XIX, a Psicologia não existia como disciplina específica. Os filósofos sempre se interessaram em compreender o significado da experiência humana, fazendo com que os conceitos básicos da Psicologia se originassem da Filosofia. A Psicologia da Educação se convenciona como um segmento de estudos e pesquisas que visam descrever os processos psicológicos presentes na educação. Alguns teóricos como Freud, Piaget, Carl Rogers e Alexander Luria, entre…

8 A CULTURA DO ESPETÁCULO O papel da grande mídia na representação e construção das identidades sexuais Diego Bielinski Gabriela Andrea Hermosilla Joaquim Otávio Melo Lima Sarah Fróz1 1. INTRODUÇÃO A mídia, enquanto divulgadora e representante das problemáticas de uma sociedade, e as identidades sexuais, enquanto primeiro passo para o reconhecimento do indivíduo e de sua funcionalidade no organismo social, são elementos fortemente presentes nas discussões contemporâneas centradas

As questões de Gênero e as Diferenças Culturais nas Escolas Brasileiras Introdução Referencial Teórico Metodologia Resultados Perspectiva da Entdramatisierung/Desdramatização Referências Bibliográficas A pesquisa objetiva discutir e refletir sobre como as questões de gênero e as diferenças culturais são entendidas e trabalhadas no campo escolar. A concepção teórica abarca autor@s alem@s e brasileir@s que abordam as temáticas: construção de gênero e educação…

ADMINISTRAÇÃO – CIÊNCIAS SOCIAIS ALINE DE PAULA DINIZ – RA 7328547846 APARECIDA THAMARA SILVA – RA 7188532068 LEILA DE PAULA DINIZ – RA 7328547876 CIÊNCIAS SOCIAIS TUTOR (EAD) DA DISCIPLINA: RAQUEL MARIO 2º SEMESTRE 2013. Relatório apresentado como requisito obrigatório para a conclusão da matéria de Ciências Sociais sob a orientação da tutora Raquel SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - SP 2013 SÚMARIO 1. INTRODUÇÃO – CIÊNCIAS SOCIAIS 2. CIÊNCIAS SOCIAIS E SUA…

historicidade da infância, como categoria de análise e desdobramentos em outros conceitos como brincar, brincadeira, brinquedos, entre outros. Procurando fazer uma estudo que dialoga com teóricos da psicologia e educação e também da construção cultural do brincar, parte-se da contextualização da edificação destas noções dentro do sistema capitalista, implicando a mercantilização de um conjunto de categorias sociais, do qual a infância não é exceção. Percorre-se neste caminho uma…

VEIS DIÁLOGOS POSSÍVEIS DI LOGOS POSSÍVEIS DIÁLOGOS DIÁLOGOS POSSÍVEIS DIÁLOG Revista da Faculdade Social da Bahia. Ano 11, n. 2, agosto/dezembro 2012 2012.2.indd Diálogos Possíveis - Faculdade Social da Bahia Av. Oceânica 2717, Ondina, Salvador, Ba Prédio Central - Sala 117 - Fone: (71) 4009 3696 e-mail : dialogos@faculdadesocial.edu.br Diálogos possíveis: revista da Faculdade Social da Bahia. Ano 11, n.2 (ago/dez. 2012) -- . __ Salvador: FSBA, 2012 25 cm. Semestral…

cada obra.3 Índice [esconder] 1 Definição 1.1 História do conceito 2 Formas, gêneros, técnicas 3 Periodização 3.1 Arte pré-histórica (c. 25000-3000 a.C.) 3.2 Arte antiga (c. 3000-300 a.C.) 3.3 Arte clássica (1000 a.C.-300 d.C.) 3.4 Arte medieval (c. 300-1350) 3.5 Arte na Idade Moderna (c. 1350-1850) 3.6 Arte contemporânea (c. 1850-atualidade) 4 Historiografia da arte 5 Crítica de arte 6 Sociologia da arte 7 Psicologia da arte 8 Conservação e restauro 9 Referências…

humano, interdisciplinar em sua epistemologia e transdisciplinar em sua evolução. “O homem enquanto ser em processo de construção do conhecimento, ou seja, enquanto ser cognoscente.” (SILVA, 1998). É inevitável negar que o papel do professor é trabalhar as questões pedagógicas, metodológicas do ensino buscando a aprendizagem. Já o outro lado da Psicopedagoga, ou seja, a psicologia trabalha as questões da personalidade da formação do eu, do interior do indivíduo e o comportamento humano.

CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA CONSELHOS REGIONAIS DE PSICOLOGIA CENTRO DE REFERÊNCIA TÉCNICA EM PSICOLOGIA E POLÍTICAS PÚBLICAS Comissão de Elaboração do Documento Organização: Roseli Goffman Especialistas: Fabiana Andrade Campos Genaro Ieno Jáder Ferreira Leite Paulo Roberto Martins Maldos Colaborador: Sérgio Sauer Técnicas Regionais: Vanessa Miranda e Fabiana Tozi Referências Técnicas para Atuação das(os) Psicólogas(os) em Questões Relativas a Terra Brasília, Agosto/2013 1ª Edição É…

aceitáveis pelos diferentes actores sociais.” (Traverso-Yepez & Pinheiro, 2002, 137). À luz dos contributos da Psicologia, a adolescência começa na biologia e termina na cultura, de modo que nas sociedades pouco desenvolvidas essa fase pode ser breve, em oposição às sociedades mais desenvolvidas do ponto de vista tecnólogico onde se tenderá a prolongá-la (Alves, 2002; Traverso-Yepez & Pinheiro, 2002). “A adolescência, que literalmente significa „crescer dentro da maturidade‟, é…