Por Que Arte E Educação

UFES – UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO NEAAD – NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UAB – UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL ARTES VISUAIS- LICENCIATURA PÓLO ARACRUZ PRÁTICA DE ENSINO I - PROJETO DE ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL O desenho e as cores e a ligação contextualizada dessas duas linguagens que se integram. ARACRUZ 2011 PRÁTICA DE ENSINO I - PROJETO DE ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL O desenho e as cores e a ligação contextualizada dessas duas linguagens que se integram. Projeto de cunho…

TRABALHO DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO ALUNA BEATRIZ ALAÍDE DE SOUZA ASSEF PROFESSOR ALEXANDRE MENDONÇA Tema: Nietzsche, Educação e Cultura 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem o objetivo de analisar algumas questões educacionais levantadas por Friedrich Nietzsche. Buscarei desenvolver tais questões à luz da arte, e de como a arte interfere na produção de cultura e na formação acadêmica de cada individuo. O tema “Nietzsche, Educação e Arte” foi escolhido por que, ao ler

A CONTRIBUIÇÃO DA ARTE PARA A EDUCAÇÃO Acadêmico do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia – Plataforma Freire Universidade do Estado da Bahia, Campus XX Orientadora: Andreya Freitas Autoria: Maria Neuza Caires Machado Clenilda Silva Oliveira E-mail: neuzinhacaires@hotmail.com, andreyafreitas@gmail.com "Precisamos levar a arte que hoje está circunscrita a um mundo Socialmente…

A importância da Arte na Educação – vida plena à cidadania “Proteste! Faça barulho! Se ficarmos calados não seremos ouvidos nunca!” – Augusto Boal Através da experimentação dos sentimentos e das emoções, a arte auxilia no encontro da identidade pessoal no mundo em que se vive. Durante este processo, o indivíduo não apenas entra em contato com o mundo sensorial, mas simultaneamente desenvolve e educa seus sentimentos através da prática dos símbolos artísticos. Este artigo…

Artes na educação infantil A arte tem uma historia muito importante e para os pequenos um pouco difícil de ser entendida, mas a varias formas de ensina-los desde os menores a partir de um ano ate os maiores com sete ou mais. Com esses alunos há viárias formas de trabalhar a matéria de artes. A brincadeira, a pintura, a musica, o recorte e a colagem, o trabalho corporal, tudo é arte alem da própria historia. Através da reciclagem, pintura a dedo e trabalhos manuais é possível ensinar…

O Papel da Arte na Educação “Por meio da Arte é possível desenvolver a percepção e a imaginação, apreender a realidade do meio ambiente, desenvolver a capacidade crítica, permitindo ao indivíduo analisar a realidade percebida e desenvolver a criatividade de maneira a mudar a realidade que foi analisada. (BARBOSA, 2003, p.18)” Desde o inicio da humanidade o homem teve necessidade de se expressar artisticamente, deixando a sua marca no mundo. Mas que habilidade e competência podem ser…

UNIVERSIDADE DE UBERABA MARIA RODRIGUES DA CONCEIÇÃO MORAES TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM IV: PROJETO EDUCACIONAL: PROJETANDO ARTE NA EDUCAÇÃO CARIACICA – ES 2013 Projetando arte na educação Escola: Centro educacional Vinícius de Moraes Ensino: Infantil nível II Turma: 4 a 5 anos Com a ajuda da professora: Graziela Estagiária: Maria Rodrigues da Conceição Moraes Período:

APRESENTAÇÃO A arte está constantemente presente no universo infantil. Esta possibilita que a criança realize ligações com as diversas áreas do conhecimento por meio do desenho, da música, do teatro, além de aguçar na criança a dimensão do sonho e da comunicação. É através da arte que a criança realiza sua leitura de mundo, entende o contexto em que vive e relacionar-se com ele. Assim é necessário que a imaginação da criança seja estimulada com propostas pedagógicas sensíveis, lúdicas e…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR FACULDADE SUMARÉ CURSO PEDAGOGIA 5º SEMESTRE UNIDADE SUMARÉ – TURMA M2A Disciplina: Conhecimento de Mundo A criança e a Arte São Paulo/2012 INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR FACULDADE SUMARÉ CURSO PEDAGOGIA 5º SEMESTRE UNIDADE SUMARÉ – TURMA M2A Disciplina: Conhecimento de Mundo A criança e a Arte …

A arte na educação infantil INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo, verificar de que maneira o repertório cultural ampliado do professor influência nas propostas artísticas oferecidas aos alunos, e para enriquecermos nossa formação e nos despertar para a necessidade de ampliarmos o nosso repertório para a nossa formação. A formação do profissional que mais pesa atualmente é a intelectual, e deixam de levar em conta o repertório cultural, pois