Pontos Positivos e Negativos Da Gestão Escolar

apontara dois pontos positivo e dois negativos em relaçao a IHC(Interação Humano-Computador). LEIA MAIS LIVROS (http://www.leiamaislivros.com.br): Positivos: conta com um visual bem elaborado, fácil navegação. Negativos : acervo muito pequeno e um sistema de busca pouco eficiente. LOCLIVROS” (http://www.loclivros.com.br): Positivos, pagina com boa navegação, disposição da biblioteca de fácil entendimento.…

qualidade da educação, a inclusão social e a construção de uma cultura de paz, por meio da ampliação da integração entre escola e comunidade e da ampliação das oportunidades de acesso à formação para a cidadania e redução da violência na comunidade escolar. O programa foi criado pela RESOLUÇÃO/CD/FNDE/ Nº 052, DE 25 DE OUTUBRO DE 2004. O Programa é desenvolvido a partir de articulações governamentais nas três esferas de governo. Sua estrutura é composta, em cada escola, por…

necessário considerar criticamente que a educação pode estar sendo transformada em uma mera possibilidade de consumo individual, variando segundo o mérito e a capacidade dos consumidores, o que pode acabar por lhe negar a condição de direito social. Na gestão pública da educação brasileira, a proposta inicial de um sistema nacional de avaliação ocorre no final dos anos 80, embora fosse objeto de interesse já na reforma dos anos 30 e estivesse presente, desde então, nos esboços de…

TECNOLOGIA EM GESTÃO DE 2º Semestre RECURSOS HUMANOS “PROPOSTAS DE MELHORIAS COM BASE EM DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL” GRUPO: Andresa Claudino Venâncio Eduardo Botelho Candido Juliana Ribeiro Ventura Luciana Aparecida A. Silva Sirleia Pereira Coelho Verônica Silveira Souza Teresópolis – RJ 2012 INTRODUÇÃO Neste trabalho, falaremos sobre Propostas e Melhorias com Base em Diagnóstico Organizacional dentro de uma Empresa, chamada Centro Social São José. Iremos identificar seus níveis…

seguida o texto aborda de maneira sintetizada algumas importantes reformas educacionais realizadas no país e o descaso para com a Educação Infantil, que até então não pertencia à Educação Básica, sendo tratada apenas sob a visão filantrópica. Outro ponto relevante é o fato do processo de industrialização ter impulsionado o crescimento da educação para atender à demanda de mão de obra especializada no mercado de trabalho, estimulando a bifurcação do ensino secundário em…

concebido para tornar a sua vida acadêmica mais agradável, dinâmica e moderna. Com apenas poucos toques no smartphone ou tablet você terá as principais informações acadêmicas na palma da mão. Pontos Positivos: Calendário disciplinas Perfil Financeiro Cronograma institucional Notas Pontos Negativos: Não tem os matérias dos professores em .pdf; Não tem como fazer o Ensino à Distância (EaD) pelo o app; Não tem avisos de notificações das atualizações dos materiais; Não…

GESTÃO DEMOCRÁTICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS ENECI SILVA1 HENRIQUE KLENK2 RESUMO O gestor escolar deve saber lidar com as situações de conflitos existentes no ambiente educacional, cujos principais sintomas são a comunicação deficiente, a hostilidade intergrupal, as regras, as normas, a moral baixa do grupo, entre outros. Os conflitos precisam ser administrados com cautela para serem transformados em competições proveitosas ou em discussões objetivas, o que podem ser feitos através de…

problema enfrentado por professores e gestores tanto de escola particulares e públicas. Segundo o texto de Celso Vasconcellos “Indisciplina na sala de aula e na escola” as queixas com relação a indisciplina são cada vez mais frequentes no ambiente escolar, reclamasse do desinteresse, violência e desrespeito dos alunos, culpa-se a família e os meios de comunicação. Este autor sugere o resgate do professor que estar cada vez mais desmotivado, é preciso que ele acredite que pode…

SOUZA, José Vieira de. Políticas públicas (educacionais) e projeto pedagógico da escola: uma articulação necessária. Gestão em Revista, Consed, Brasilia – 2009 O Professor Doutor José Vieira de Sousa graduou-se Doutorado em Sociologia (UnB, 2003), área de Sociologia da Educação e Mestrado em Educação (UnB, 1994), área de Ciências Sociais e Humanas Aplicadas à Educação. Especialista em Didática do Ensino Superior (UNICEUB, 1988). Licenciado em Pedagogia (AEUDF, 1986) e em Língua…

o Plano Diretor de Visconde do Rio Branco Minas Gerais. Segundo a Lei Federal 10.257/2001 mais conhecida como Estatuto das Cidades é a regulamentação dos Artigos 182 e 183 da constituição Federal e estabelece parâmetros e diretrizes da política e gestão urbana no Brasil. Ele é o instrumento básico para orientar a política de desenvolvimento e de ordenamento da expansão urbana do município. É a lei municipal elaborada pela prefeitura e com a participação da câmara municipal e da…