Politicas Sociais E Lutas De Classes

Universidade Paulista UNIP TRABALHO DE CIÊNCIA SOCIAL Goiânia, 30 de Outubro de 2013 Resumo do Manifesto do Partido Comunista Prof. : CÉLIO Alunos:_________________________________ RA: _____________________ _________________________________ RA: _____________________ _________________________________ RA: _____________________ _________________________________…

racionalismo iluminista. Cursa Direito em Bonn e Berlim. Integra-se ao movimento intelectual e político denominado Esquerda Hegeliana em sua estadia em Berlim. Este grupo busca submeter os textos sagrados e a propriedade privada `a crítica e valoriza a luta política. Este grupo também conduz, de um ponto de vista liberal, oposição a autocracia prussiana. Marx inicia o doutorado em 1838, concluindo-o em 1841 com a tese A Diferença entre a Filosofia da Natureza de Demócrito e de Epicuro,…

maior contribuição de Antônio Gramsci ao marxismo é que ele sistematizou, a partir do que está implícito em Marx, uma ciência marxista da ação política. Porém, Gramsci fez mais do que simplesmente reconhecer que a política é uma atividade autônoma,dentro do contexto do desenvolvimento histórico das forças materiais. A ênfase que Gramsci atribuiu à política surgiu: da situação histórica na qual ele viveu e participou como um líder intelectual envolvido com um movimento proletário de…

competição econômica da chamada “livre iniciativa” e à competição política entre partidos que disputam eleições; em segundo, que há uma redução da lei à potência judiciária para limitar o poder político, defendendo a sociedade contra a tirania, pois a lei garante os governos escolhidos pela vontade da maioria; em terceiro, que há uma identificação entre a ordem e a potência dos poderes executivo e judiciário para conter os conflitos sociais, estabelecendo limites (tanto jurídicos…

SERVIÇO DA EXPLORAÇÃO DO INDIVÍDUO NA SOCIEDADE CAPITALISTA: PELA SUPERAÇÃO DA SOCIEDADE CLASSISTA, POR UM SISTEMA SOCIALISTA! Julia Leite e Karen Morais dos Santos A LUTA PELA FORMAÇÃO UNIFICADA... EM DEFESA DA LICENCIATURA AMPLIADA Manoel Silva e Caroline Roque ENTRE BALAS E PALAVRAS: A CRIMINALIZAÇÃO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS Mateus Ballardin A RELAÇÃO ESPORTE E SAÚDE: PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES Luiz Carlos Pinto do Amaral Junior e Ediberto Ferreira de Almeida (Êgo) REFORMA DA…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL VANESSA POLÍTICA SOCIAL NO BRASIL ENCRUZILHADA - BA 2014 vanesSa POLÍTICA SOCIAL NO BRASIL Trabalho apresentado ao Curso Sreviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do SSOC IV, Direito e Legislação Social, Política Social I, Metodologia…

1 INTRODUÇÃO O direito social, as movimentações que buscam evidenciar as conquistas dos direitos das classes menos favorecidas, são questões que precisam ser compreendidas dentro de suas especificidades. campo de atuação do assistente social é vasto, devido à realidade social do Brasil. As instituições que geralmente contratam o profissional do Serviço Social são as entidades sociais, prefeituras, ONGs, escolas, fundações, sindicatos, sistema jurídico, penitenciário, de saúde,…

época do surgimento do capitalismo, no qual se destacava o materialismo da sociedade em suas diversas formas. Com eles nasceu o Marxismo ou socialismo científico, que gerava inquietação com as mesmas causas da época, como o modo de produção, luta das classes, materialismo histórico, mais-valia e entre outros. 3 Karl Marx e Friedrich Engels Marx e Engels eram…

A EDUCAÇÃO, A ESCOLA E O SEU PAPEL NA MANUTENÇÃO OU TRANSFORMAÇÃO SOCIAL Autora: Clarice Zientarski – Doutoranda em Educação – PPGE/UFSM1 Co-autores: Oséias Santos de Oliveira – Doutorando em Educação – PPGE/UFSM Sueli Menezes Pereira – Professora do PPGE/UFSM Daniele Rorato Sagrillo – Mestre em Educação - UFSM Neila Pedrotti Drabach – Mestranda em Educação – PPGE/UFSM Ana Paula Colares Flores Moraes – Acadêmica do Curso de Pedagogia – UFSM

A EDUCAÇÃO, A ESCOLA E O SEU PAPEL NA MANUTENÇÃO OU TRANSFORMAÇÃO SOCIAL Autora: Clarice Zientarski – Doutoranda em Educação – PPGE/UFSM1 Co-autores: Oséias Santos de Oliveira – Doutorando em Educação – PPGE/UFSM Sueli Menezes Pereira – Professora do PPGE/UFSM Daniele Rorato Sagrillo – Mestre em Educação - UFSM Neila Pedrotti Drabach – Mestranda em Educação – PPGE/UFSM Ana Paula Colares Flores Moraes – Acadêmica do Curso de Pedagogia – UFSM