Politicas Sociais Com Enfoque Na Educação

ber/23/09 11:39 AM Page 1 Setor de Educação Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura Educação de qualidade, equidade e desenvolvimento sustentável: uma concepção holística inspirada nas quatro conferências mundiais sobre educação organizadas pela UNESCO em 2008-2009 A finalidade deste documento é enfatizar os pontos comuns e as sinergias existentes entre os temas das quatro conferências internacionais sobre educação organizadas pela UNESCO, …

reconhecem seu aspecto pluridimensional, mas, para facilitar a abordagem, destacam-se três grandes tendências: Tendência Biológica O primeiro grupo procura estudar a questão sob o enfoque bio-psicológico. Nesse prisma a violência estaria relacionada a componentes biológicos e psicológicos, estando a questão social subordinada às determinações da natureza humana. Nesse caso a violência é vista como um fenômeno de caráter universal, independente de movimentos classistas e históricos,…

FORMULÁRIO PARA APRESENTAÇÃO DE PROJETO TÍTULO DO PROJETO: “Ação de sensibilização dos professores de 1ª a 4ª série, na Cidade de São Miguel do Guamá, para a importância de implementação de um projeto permanente de educação sócio-ambiental na comunidade.” 1. PROFESSOR ORIENTADOR/COORDENADOR DO PROJETO: DPTO. Nome: Flávio Luiz Nunes de Carvalho Morfologia e Ciências fisiologicas Endereço completo com bairro, cidade, Estado e CEP: Rua Antonio Carlos de Lima

JORGE MESSIAS DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA EDUCAÇÃO AMBIENTAL Trabalho apresentadpao Curso de Tecnologia em Gestão Ambiental da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Sustentabilidade e responsabilidade Socioambiental, ministrada pelos professores Leilana,Thiago, Jamile e Rosimeire. Maceió 2012 SUMÁRIO CAPA

Currículo sem Fronteiras, v.12, n.1, pp. 292-305, Jan/Abr 2012 RESENHA CRÍTICA – POLÍTICAS EDUCACIONAIS: QUESTÕES E DILEMAS Iana Gomes de Lima Graziella Souza dos Santos BALL, Stephen J.; MAINARDES, Jefferson (Orgs.). Políticas educacionais: questões e dilemas. São Paulo: Cortez, 2011. Resumo Esse texto apresenta uma resenha crítica do livro “Políticas educacionais: questões e dilemas”, organizado por Stephen J. Ball e Jefferson Mainardes. O objetivo desse texto é fazer…

PROPROSITO MAIOR DE FACILITAR ENTRE OS PROFESSORES, A PERCEPÇÃO DA IDENTIDADE ENTRE EDUCAÇÃO AMBIELTAL E EDUCAÇÃO EM SAUDE ONDE FORAM TRATADAS QUESTOES LOCAIS RELACIONADAS A QUALIDADE DE VIDA DOS ALUNOS. INTR LEI DA BAHIA Quanto ao conteúdo, a Lei 12.056 de 07 de Janeiro de 2011, que institui a Política de Educação Ambiental do Estado da bahia destaca-se pela abrangência e pelo seu cuidado em articular a educação ambiental à gestão, das águas, das unidades de conservação, do…

Tecnológicas Visão global da importância do fenômeno religioso e suas implicações na formação do ser humano e da sociedade, através do conhecimento, análise e pesquisa das principais religiões universais e pela reflexão crítica dos valores humanos, sociais, éticos e espirituais, legados pelo cristianismo à civilização ocidental. GESTÃO EMPRESARIAL Competências Conhecer, identificar e comparar as diversas formas de organização; Compreender e ser potencialmente capaz de utilizar…

presente crise ecológica articula fenômenos naturais e sociais e, mais que isso, privilegia as razões político-sociais da crise relativamente aos motivos biológicos e/ou técnicos. Isto porque entende que a degradação ambiental é, na verdade, conseqüência de um modelo, de organização político-social e de desenvolvimento econômico, que estabelece prioridades e define o que a sociedade deve produzir, como deve produzir e como será distribuído o produto social. Isto implica no…

EDUCAÇÃO PERMANENTE A educação permanente pode ser entendida como aprendizagem no trabalhoouseja é consideradacomo a educação no trabalho, pelo trabalho e para o trabalho nos diferentes serviços cuja finalidadeé melhorar a saúde da população,onde o aprender e oensinar se incorporamao cotidiano das organizações e das pessoas no trabalho,sejamneste caso os hospitais, clínicas,médicos, enfermeiros, etc. A educação permanenteé feita a partir dos problemas enfrentados narealidade e…

da Saúde no Brasil Hoje As relações entre saúde e condições de vida são conhecidas há mais de 150 anos através da extraordinária contribuição de sanitaristas como Chadwick, Johann Peter Frank e médicos ligados à corrente da Medicina Social, como Virchow, Neumann e Villermé. Esta tradição de pensadores e políticos se estendeu até o nosso tempo, quando tais relações foram demonstradas pelo célebre Black Report, inglês, e na América Latina, por gente como Bemh,…