Politicas Publicas Temas Transversais

inicialmente realizar uma leitura crítica acerca da compreensão tradicional de PPP e do Currículo; em seguida; a possibilidade de edificação de uma proposta curricular que considere efetivamente a transversalidade, a multirreferencialidade e os temas transversais, associada à ação professor críticoreflexivo; e, por fim, a constituição de uma Instituição de Ensino justa e comprometida com um projeto de emancipação humana. PPP e Currículo: discutindo conceitos e práticas Etimologicamente a…

mudanças necessárias para o século XXI. Desta forma, objetiva-se apresentar a Educação Ambiental como uma proposta para aplicação de conceitos de cidadania e meio ambiente sustentável. Para o alcance desta meta, o trabalho será desenvolvido, com base em temas da Agenda 21 voltados para a educação, cidadania e recursos naturais. Espera-se com isso sensibilizar os alunos e comunidade escolar quanto à importância da sustentabilidade e do uso consciente dos recursos naturais renováveis ou…

ritmo muito mais lento, apresentando um gradativo descompasso, tornando o problema cada vez maior. Há a tendência de crescimento do número de pessoas nas cidades refletindo no crescimento quantitativo de veículos e pessoas em circulação pelas vias públicas (Rodrigues, 2007). Grande parte das atuais questões urbanas estão relacionadas direta ou indiretamente ao trânsito. As inúmeras desigualdades sociais de nosso país se manifestam também no trânsito, por que os recursos de transporte…

ritmo muito mais lento, apresentando um gradativo descompasso, tornando o problema cada vez maior. Há a tendência de crescimento do número de pessoas nas cidades refletindo no crescimentoquantitativo de veículos e pessoas em circulação pelas vias públicas (Rodrigues, 2007). Grande parte das atuais questões urbanas estão relacionadas direta ou indiretamente ao trânsito. As inúmerasdesigualdades sociais de nosso país se manifestam também no trânsito, por que os recursos de transporte…

EDUCAÇÃO POPULAR NA ESCOLA PÚBLICA: UMA UTOPIA (AINDA) NECESSÁRIA? Maria Tereza Goudard Tavares – UERJ/ FFP Noeli Valentina Weschenfelder – UNIJUÍ “Caminhos não há. Mas as gramas os inventarão. Aqui se inicia, uma viagem clara para a encantação. Fonte, flor em fogo, o que nos espera por detrás da noite? Nada vos sovino: com a minha incerteza, vos ilumino.” Ferreira Gullar Escolhemos o belo poema de Ferreira Gullar para introduzir o nosso texto, por…

da EA. Para isto, é importante serem definidos referenciais através dos quais serão efetivadas as mudanças curriculares e institucionais necessárias. As razões para ambientalizar o ensino podem decorrer da necessidade de implementar políticas públicas como a Política Nacional de Educação Ambiental – PNEA (Lei 9.795/99), assim como do interesse de educadores e escolas que vêem os currículos deslocados da realidade 554 Rev. eletrônica Mestr. Educ. Ambient. I SSN 1517 - 1256, v. 18,…

DO PARÁ EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA E.R.C. “LAR DE MARIA”¹ SORAYA SOZAR RESUMO O presente artigo busca fazer uma análise da importância da Educação Ambiental, através da coleta seletiva nas escolas e como este projeto foi implantado em uma escola pública, mostrando ao leitor a importância de se ter a EA desde os primeiros anos escolares. A importância desse artigo não é somente sensibilizar os estudantes, mas também promover agentes disseminadores para que sejam desenvolvidos planos e…

POLÍTICAS PÚBLICAS NA FORMAÇÃO DE CIDADÃOS: O PAPEL E A IMPORTÂNCIA DO ESTADO PARA O APRIMORAMENTO DA EDUCAÇÃO Allisson da Silva Souza (allisson_wl@hotmail.com) Nayara Cristine Henrique França (nchfranca@hotmail.com) Maria José da Conceição Silva (zetty.2@hotmail.com) Universidade do Estado da Bahia (UNEB) Área temática: Educação e Desenvolvimento ABSTRACT This article intends to explain the role of public interventions in the improvement of education and its importance in…

Fátima e Silva foram apresentadas a ementa e o programa como também as docentes do Centro de Educação dividiram os grupos (em três painéis), sobre as mesas temáticas dialogadas e que vamos ter a participação de professores convidados para exporem sobre temas como, por exemplo, currículo, organização do trabalho pedagógico, didática, cultura entre outros descritos no primeiro encontro. As professoras orientaram os ouvintes no sentido de como fariam as apresentações e do trabalho final da…

está baseada na proposta pedagógica da grade curricular, construída pela supervisão e, tem como objetivo dar suporte ao processo de ensino aprendizagem, no período contrário ao escolar de forma lúdica e dinâmica, com atividades norteadas pelos Temas Transversais, de forma diversificada, onde consideramos as características econômicas, étnico/raciais, religiosas, de gênero, entre outras, através de uma prática que busca o desenvolvimento das diferentes inteligências como, espacial,…