artes

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
CENTRO DE EDUCAÇÃO – PROGRAMA DE PÓS – GRADUAÇÃO
PPE0161 – ATELIÊ DE PESQUISA SABERES E PRÁTICAS EDUCATIVAS I
DOCENTES: Márcia Maria Gurgel Ribeiro e Rosália Fátima e Silva
DISCENTE: Marcos Antonio Alves Sales

SÍNTESE DOS GRANDES EIXOS DAS MESAS TEMÁTICAS

NATAL/ 2014
ATELIÊ DE PESQUISA SABERES E PRÁTICAS EDUCATIVAS I No primeiro encontro (17/02/2014) da disciplina Ateliê de Pesquisa Saberes e Práticas Educativas (I), Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ministrada pelas professoras doutoras Márcia Gurgel Ribeiro e Rosália de Fátima e Silva foram apresentadas a ementa e o programa como também as docentes do Centro de Educação dividiram os grupos (em três painéis), sobre as mesas temáticas dialogadas e que vamos ter a participação de professores convidados para exporem sobre temas como, por exemplo, currículo, organização do trabalho pedagógico, didática, cultura entre outros descritos no primeiro encontro. As professoras orientaram os ouvintes no sentido de como fariam as apresentações e do trabalho final da disciplina oriundo das apresentações das mesas dialogadas no tocante a quatro laudas.
No segundo encontro (10/03/2014) que teve a participação da Professora Doutora Karine D. Coutinho, a qual falou sobre a mesa temática dialogada no tocante a Organização do Trabalho Pedagógico e Curricular entre outros assuntos consoantes e que nesta tarde assistimos a várias colocações que se podem sintetizar a seguir em três enfoques: Organização do Trabalho Pedagógico; Didática e Currículo e Didática e Cultura. Sendo assim, a iminente palestrante fez considerações sobre a temática de sua apresentação concomitante as intervenções das professoras da disciplina em que foram esclarecedoras no que tange ao processo conflitante de construção destes entendimentos haja vista que a sociedade é dinâmica e que é mister acompanhar esse movimento,